Психологическое благополучие как фактор здоровья

простая работа плюс адекватные компетенции

простая работа плюс высокие компетенции

равных отношений между компетенциями человека сложностью задачи

сложная работа плюс должная степень компетенции, причем сложность работы должна немного превышать компетенции

сложная работа плюс должная степень компетенции, причем сложность работы не должна превышать компетенции

выгоды, которые получает субъект от выполнения деятельности

выполнение деятельности из-за чувства заинтересованности

система компетенций обуславливающих выполнение деятельности

эмоциональное состояние, сопровождающее выполнение деятельности

может приносить ущерб здоровью

не влияет на течение болезни

повышает сопротивляемость болезни

провоцирует дополнительные симптомы

только как удовлетворенность жизнью в целом, наличием позитивных и отсутствием негативных эмоций

только посредством переживания благоприятных ситуативных условий

только посредством переживания позитивных эмоций и отсутствием негативных эмоций

только посредством переживания удовлетворенностью жизнью в целом вне зависимости от ситуативных эмоциональных состояний

только посредством переживания удовольствия

будет инверсироваться

будет конверсироваться

будет ослабевать

будет усиливаться

не будет изменяться

круг людей, отношения с которыми субъект определяет для себя как приоритетные

система связей с людьми под влиянием которых сформированная система ценностей субъекта

система связей с людьми, входящими в повседневное общение

система связей с людьми, занимающими более высокое социальное положение

система связей с людьми, обеспечивающими удовлетворение потребностей индивида

безопасность

власть

достижения

здоровье

свободу

не влияют на внутреннюю мотивацию

повышают внутреннюю мотивацию деятельности

снижают внутреннюю мотивацию деятельности

стабилизируют внутреннюю мотивацию

не проверялись

подтверждено, что выживаемость больных снижается

эмпирически не подтверждаются

эмпирически подтверждаются

указывает на дефицит системной адаптации организма к окружающей среде

указывает на наличие только органических расстройств

указывает на наличие только функциональных расстройств

указывает на нарушение адаптации организма к окружающей среде

включает только критерии физического благополучия

включает только критерии физического и душевного благополучия

включает только критерии физического, душевного и социального благополучия

включает только критерии физического, душевного, социального и духовного благополучия

исключает дефицит системной адаптации организма

эффективностью, креативностью, внутренней гармонией, высокой самооценкой, трансценденцией

эффективностью, креативностью, внутренней гармонией, связанностью с внешним миром, высоким социальным интеллектом

эффективностью, креативностью, внутренней гармонией, связанностью с внешним миром, трансценденцией

эффективностью, креативностью, физической полноценностью, связанностью с внешним миром, трансценденцией

эффективностью, лабильностью, внутренней гармонией, связанностью с внешним миром, трансценденцией

необходимый минимум психофизической мобилизации индивидуума

система оптимальной включенности личности в социальное взаимодействие с целью поддержания психосоциального гомеостаза

состояние актуализации текущего потенциала личности

состояние, превосходящее состояние простой нормальности, нацеленное на предельные возможности индивидуума

оказывать содействие креативному стилю деятельности и инициировать креативный стиль общения в значимом окружении

оказывать содействие окружающим в совместной с ними деятельности и оценивать результаты деятельности с точки зрения общего смысла

оказывать содействие появлению опыта внутренне мотивированного поведения и способствование переходу стратегий приобретенных в этом опыте в ценностную сферу

выражено следующим образом субъективное благополучие является предиктором здоровья и долголетия

имеет вид обратной пропорции

имеет четко выраженную причинно-следственную связь

не имеет четко выраженной связи

как состояние освобожденности от социальных связей и социальной ответственности

как состояние полного единения с деятельностью и ситуацией, полной концентрации внимания, мыслей и чувств на деятельности

как состояние удовлетворенности от результатов деятельности

как состояния полного понимания и принятия в круге значимых других

внезапно изменяющиеся материальные условия деятельности

возникновение новых задач

возникновение новых лиц в круге значимых отношений

жесткие внешние требования к человеку

отсутствие жестких внешних требований к человеку

состояние, доступное каждому без исключения человеку, в кульминации своего личностного развития, совпадающего с серединой жизни

состояние, доступное каждому без исключения человеку, характеризующееся контактом со своими глубинными чувствами

состояние, доступное каждому без исключения человеку, характеризующееся предельным напряжением психофизических сил

состояние, доступное только исключительной когорте людей, представляющей собой 1% от общей популяции

состояние, доступное только небольшой, по сравнению с общей популяцией, группе творчески ориентированных людей

отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что мешает адекватной адаптации

отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что постоянно проверяется и переоценивается

отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что сформировано в раннем периоде развития и уже не подвержено изменениям

отношение к своим представлениям об окружающем мире как к тому, что требует защиты внешней информационной интервенции

необходимость быть самому причиной своих действий

необходимость дифференцировать и упорядочивать социальные факторы влияния на собственное поведение

необходимость понуждать себя к активным социальным действиям

необходимость согласовывать свои потребности с потребностями социума

к самовознаграждению при достижении поставленных целей

осуществлять самостоятельный выбор направления саморазвития

подстраиваться под обстоятельства в ситуации ограничения свободы выбора

принимать решения в ситуации информационного дефицита

самостоятельно решать текущие задачи адаптации

какое значение имеет деятельность для окружающих; насколько деятельность усиливает или ослабляет социальный статус самого субъекта; какие эмоции порождает выполнение деятельности у самого субъекта

соответствует ли деятельность социальному статусу субъекта; соответствует ли деятельность социальным нормам; имеет ли деятельность долгосрочные перспективы

что является причиной его действий; насколько эффективна его деятельность; может ли он, выполняя деятельность, поддерживать значимые межличностные отношения

является ли деятельность социально значимой; является ли деятельность посильной; локализуется ли во времени результат деятельности (не является ли деятельность бесконечной)

изменения, происходящие на более высоком логическом уровне всегда вызывают изменения на более низких уровнях

изменения, происходящие на более низком уровне всегда вызывают изменения на более высоких уровнях

изменения, происходящие на одном уровне всегда приводят к изменениям на всех уровнях

изменения, происходящие на одном уровне не влияют на изменения на другом уровне

красота

материальное благополучие

социальный статус

уверенность

успех

физическая активность

бессилие

материальное благополучие

не успех

одиночество

страдание

страх

в аспекте личностного роста, развития и реализации потенциалов

как индивидуальное преимущество в конкурентной среде

как наличие осмысленности жизни

как наличие у индивидуума системы социально адаптивных качеств и компетенций

как отсутствие в жизни индивидуума факторов психологической угрозы