Пациентоориентированный сестринский уход

выписывает рецепт

дает совет

заполняет медицинскую документацию

начинает сбор анамнеза и физикальный осмотр пациента

оформляет информированное согласие

подводит итог сказанному пациентом, уточняет, правильно ли он понял пациента относительно того, что его беспокоит и почему он обратился за консультацией

вовремя задать уточняющие вопросы

вовремя остановить пациента и направить его речь в нужное для медицинского работника русло

выслушать говорящего до конца

не перебивать говорящего

поощрять говорящего продолжить рассказ

гуманизация ухода за больными

запрет на общение с родственниками и любых внешних раздражителей

полный покой - отсутствие внешних раздражителей

приглушенный свет круглые сутки, полное отсутствие звуков

устранение негативных факторов, влияющих на психическое состояние пациента

эффективная фиксация возбужденного пациента

больной засыпает

больной успокаивается

возбуждение усиливается

не изучено

состояние больного улучшается

медицинский работник задает вопросы о том, на что жалуется пациент

медицинский работник представляется

пациент и медицинский работник приветствуют друг друга

пациент представляется

пациент рассказывает, что его беспокоит

задать вопросы о том, на что жалуется пациент

поговорить с пациентом на свободную тему

проявить заботу о пациенте (предложить удобно сесть, положить вещи и т.п.)

проявить уважение к пациенту

расспросить пациента о его домашних делах

берет информированное согласие на консультацию

задает закрытый вопрос (у вас болит спина? И т.п.)

задает открытый вопрос о том, что беспокоит пациента, почему он сегодня пришел на консультацию

заполняет соответствующую страницу истории болезни (амбулаторной карты)

просит заполнить анкету

ласковых словах, одобрении и т.п.

организации всестороннего ухода, который особенно важен для уязвимых пациентов, которые не могут сами организовать для себя необходимый уход

помощи, которую оказывает медработник, если пациент не может сам обеспечить себя тем, что необходимо для полноценного ухода

сопереживании

сочувствии его переживаниям

вызваны тем, что медицинский работник перебивает пациента в начале консультации

могут привести к тому, что вся консультация оказывается напрасной

появляются на последних этапах развития заболевания

часто указывают на самые важные тревоги пациента

это жалобы, о которых пациент вспоминает в конце консультации

влияет на точность и эффективность всей консультации

имеет большое значение

не имеет значения

не оказывает влияния на удовлетворенность пациента

позволяет проявить уважение к пациенту

не требуется

оформляется в письменном виде на всю лекарственную терапию

оформляется в письменном виде на каждое лекарство

оформляется в письменном виде на каждую таблетку (инъекцию)

проводится как правило в устной и сокращенной форме - медсестра сообщает пациенту о том, что собирается дать (ввести) лекарство и кратко информирует о нем

брать у пациента информированное согласие

напоминать пациенту, где он находится

объяснять пациенту, какой сегодня день и который сейчас час

объяснять пациенту, что с ним происходит и что будет происходить

представляться пациенту, чтобы он понимал, кто к нему подошел

двух частей (подготовительной, установление причины обращения)

двух частей (подготовительной, установления контакта)

двух частей (установления контакта, выяснения причины обращения)

трех частей (подготовительной, установления контакта, выяснения причины обращения)

четырех частей (подготовительной, установления контакта, установление причины обращения, физикального осмотра)

болезненно воспринимается пациентами

не влияет на течение и исход болезни

не влияет на удовлетворенность качеством медицинской помощи

нормальное явление, которое не влияет на взаимоотношения медицинского работника и его пациента

отрицательно влияет на клинические исходы

начало, сбор информации, физикальное обследование, завершение

начало, сбор информации, физикальное обследование, объяснение и планирование

начало, сбор информации, физикальное обследование, объяснение и планирование, завершение

начало, физикальное обследование, объяснение и планирование, завершение

сбор информации, физикальное обследование, объяснение и планирование, завершение

заботе, если пациент находится в уязвимом положении

оказании медицинской услуги повышенной комфортности

сострадании, когда пациент страдает

стремлении угодить пациенту, как клиенту

уважении к личности пациента

активного слушания

быстро определить первую жалобу пациента и далее, не отвлекаясь, работать с ней

быстрого реагирования

вовремя задать уточняющие вопросы

вовремя остановить пациента и направить его речь в нужное для медицинского работника русло

введение обезболивающих средств

молчаливое присутствие

обработка раны

сострадательные прикосновения

сочувственное выслушивание пациента

при грамотной профилактике можно предотвратить до 1/3 случаев делирия

профилактика делирия невозможна

профилактика делирия требует раннего выявления и, по возможности, устранения факторов риска делирия

профилактика делирия требует ранней диагностики нарушений психического состояния

профилактика делирия у всех поступивших в стационар проводится с помощью медикаментозных средств

желанием облегчить пациенту переживаемый им психоэмоциональный стресс, вызванный болезнью и лечением

сильным эмоциональным сочувствием, переживаемым медработником

сопереживанием, когда медицинский работник стремится чувствовать тоже, что его пациент

стремлением облегчить страхи и тревоги пациента

стремлением оказать пациенту эмоциональную поддержку

очень часто самую важную для себя жалобу по чисто психологическим причинам пациент откладывает на самый последний момент

очередность, в которой пациент рассказывает о своих жалобах и опасениях, всегда отражает их клиническую значимость

очередность, в которой пациент рассказывает о своих жалобах и опасениях, не имеет отношение к их клинической значимости

первая жалоба - всегда самая важная

первая жалоба, высказываемая пациентом на консультации - не всегда самая главная

впервые упомянут Энид Балинт в 1969 году

используется в робототехнике

описывает способ понимания пациента как уникального человеческого существа

появился в 1946 году, после окончания 2-й Мировой войны

указывает на устаревшую концепцию здравоохранения

в почтительной дистанции между медицинским работником и пациентом

внимательным отношением к потребностям пациентов (обеспечению физического комфорта, управлению болью и другими неприятными ощущениями)

привлечением пациента к участию в принятии медицинских решений стремлением угодить пациенту, выполнить любое его пожелание

скромностью медицинского работника в общении с пациентом

уважительным отношением к ценностям и предпочтениям пациента