Клинико-психологическая оценка степени тяжести когнитивных расстройств при органических поражениях головного мозга

MMSE

MOCA

тест Басса-Дарки

тест Леонтьева

тест Шмишека

нарушением пения

нарушением социальных взаимодействий

раздражительностью

рассеянностью внимания

снижением способности к запоминанию

клинический анализ крови

клинический анализ мочи

патопсихологическое обследование когнитивной сферы

психотерапевт, психолог, невролог

рентгенологическое исследование

заниматься активными видами спорта

заниматься зоотерапией

тренировать память

ходить на прием к терапевту

аритмия

гормональные нарушения

наркоз

роды

сосудистая мозговая недостаточность

гериатрическую шкалу депрессии

тест ИЖС

шкалу Бэка

шкалу Гамильтона

шкалу Лазаруса

шкала А.М. Новикова

шкала Гамильтона

шкала интервалов

шкала отношений

шкала порядка

апатия

депрессия

истерия

мания

поведенческие

истерией

персеверациями (бессмысленные многократные повторения собственных слов или действий)

слуховыми псевдогаллюцинациями

снижением критики, что приводит к неадекватному поведению пациентов

снижением мотивации и побуждений к какой-либо деятельности (апатико-абулический синдром)

возрастное когнитивное снижение

делирий

легкие когнитивные нарушения

субъективные когнитивные нарушения

умеренные когнитивные нарушения

легкие когнитивные расстройства

тяжелые двигательные расстройства

тяжелые когнитивные расстройства

умеренные когнитивные расстройства

умеренные расстройства речи

включает ЭКГ

включает когнитивные тренировки

включает перекрестные движения руками

включает повторную практику стандартных тестов, способствует повышенной активация мозга и процессов синаптического роста и восстановления когнитивных функций

приводит к изменению нейропластичности

выполнение задач с прямой целью улучшения или поддержания когнитивных способностей

коррекцию веса

коррекцию питания

спортивную тренировку

управляемую практику при выполнении структурированных задач

МРТ

ПЭТ, ЭЭГ

гипноза

нейропсихологической оценки когнитивных функций

рентгенологическое исследование

элементы ЛФК

элементы гигиены

элементы когнитивной реабилитации (например, постановка целей)

элементы когнитивной стимуляции (например, ориентация)

элементы психообразования (например, с использованием когнитивных стратегий)

абсансные приступы эпилепсии

нарушение выработки гормонов

нарушение интеллекта

нарушение памяти, внимания, двигательных функций

нарушения мочеполовой системы

двигательные нарушения

нарушения в эмоциональной сфере

нарушения памяти, сообразительности, способности концентрировать внимание и переключаться и т.п.

нарушения речи

нарушения способности к творчеству

делирия

истерического мутизма

комы

онейроида

двигательные расстройства

истерические проявления

когнитивные нарушения, вторичные по отношению к эмоциональным расстройствам, отмечаются в структуре умеренной или выраженной депрессии

нарушение пения

проявления параноида

беременные

дети

женщины

люди пожилого возраста

мужчины

головокружение

делирий

деменция

депрессивная псевдодеменция

панические атаки

анализов крови

информации ДНК

понимания

приема препаратов

успешности выполнения заданий разной степени сложности

вызывают затруднения при выполнении сложных видов деятельности

затруднение приобретения новых видов навыков

не оказывают какого-либо влияния на повседневную активность

оказывают влияния на повседневную активность, вызывая затруднения

снижение когнитивных способностей по сравнению с более высоким исходным уровнем (индивидуальной нормой)

по аллергической склонности

по данным клинико-нейропсихологического исследования

по данным рентгенографии

по нарушениям периферической чувствительности

по субъективной оценке пациента

головокружением

нарушением моторики

снижением

субъективным представлением о трудности обучения новому, даже когда объективно оно успешно

трудностью обучения

гипертонической болезни

дистрофии

инсульта

повышенной температуры тела

сердечно-сосудистой патологии

климат

контакт с больными

нейродегенеративные заболевания

сосудистые заболевания головного мозга

травмы головного мозга

компьютерная томография

магнитно-резонансная томография

применение аппарата БОС

флюорография

эксперимент

информации ДНК

на аллергию

на воспроизведение вербального материала

на запоминание 10 слов

аритмия

в этиологии характерно наличие последствий острых нарушений мозгового кровообращения и диффузных изменений белого вещества (лейкоареоза)

дорсопатии

сосудистые заболевания

эхолалия

занятия музыкой, большой шум

интоксикации

инфекционные заболевания

черепно-мозговые травмы

чрезмерные спортивные нагрузки

выявляет изменение выработки ГАМК

когнитивные нарушения всегда сопровождаются повышением уровня амилоида

когнитивные нарушения всегда сопровождаются повышенным уровнем стероидных гормонов

когнитивные нарушения не всегда развиваются в результате первичного церебрального заболевания

регресс когнитивных нарушений, при коррекции дисметаболических нарушений, подтверждает диагноз дисметаболической энцефалопатии

дизартикуляцией речи

не нарушает социальных взаимоотношений

приступами апноэ во сне

рассеянностью внимания

снижением способности к запоминанию

вопросы о пищевых пристрастиях

опрос пациента

просьбу назвать сегодняшнюю дату, место нахождения и основную информацию о себе

просьбу нарисовать портрет собеседника

просьбу сделать 10 приседаний

во сне пациента

выполнением комплекса физических упражнений

оценкой выполнения в позе Ромберга

степенью осмысления

степенью понимания

комплексное нарушение когнитивных функций

несущественно влияет на повседневную деятельность

развивается в результате острых нарушений мозгового кровообращения и/или хронической недостаточности кровоснабжения головного мозга

существенно влияет на повседневную деятельность

атеросклероза

инсульта

лейкемии

цистита

эпилепсии

в структуру теста включены вопросы и задания на выявление расстройств в сфере внимания, памяти, речи, нарушении чтения и счёта, зрительного гнозиса и исполнительных навыков

в структуру теста включены вопросы и задания, нацеленные на объективацию нарушений ориентировки в месте и времени, восприятия

выявляет минимальные нарушения ЛОР органов

выявляет минимальные нарушения органов зрения

данная методика направлена на экспресс-обследование психического статуса пациента с подозрением на снижение когнитивных функций

выявление расстройства внимания

оценку глазодвигательных паттернов

оценку двигательной активности

оценку истощаемости внимания

оценку точности написания букв

вызывают слуховые галлюцинации

делают невозможным аккомодацию

делают невозможным осуществление бытовой деятельности

делают невозможным осуществление профессиональной деятельности

делают невозможным осуществление социальной деятельности

когнитивные нарушения, о которых сообщает пациент и/или лица из его ближайшего окружения

могут отмечаться нарушения в сложных видах деятельности

нарушается осанка

нарушается скорость двигательных реакций

снижается острота зрения

В-амилоида в стволе мозга

конкрементов в желчном пузыре

микролитов в почках

остеофитов на остистых отростках шейного отдела позвоночника

холестерина на стенках сонных артерий

в ответ на появление определенной информации, пациент должен совершить определенное действие (например, нажать на кнопку)

во время исследования когнитивных вызванных потенциалов пациенту дается задание на опознание информации слуховой или, реже, зрительной модальности

выявляется пик волна

наличие когнитивных нарушений сопровождается увеличением латентного периода компонента Р300

появляются альфа-волны