Суггестивные методы в клинике внутренних и нервных болезней

арт-терапии

директивном гипнозе

недирективном гипнозе

символдраме

вербальными и невербальным

зрительными и слуховыми

последовательны и непоследовательны

цикличными и нецикличными

внушения недирективные, мягкие, ненавязчивые, иногда вкрадчивые

внушения, которые статичны

внушения, при которых подразумевают, что, когда наступит нужное время, внушаемые изменения произойдут

внушение

самоотдача

сеанс

сон

временное состояние сознания, характеризующееся сужением его объема и резкой фокусировкой на содержании внушения, что связано с изменением функции индивидуального контроля и самосознания

направление в психотерапии и психологической коррекции, основанное на применении для терапии искусства и творчества

способность сохранять и воспроизводить в сознании прежние впечатления, опыт, а также самый запас хранящихся в сознании впечатлений

способность человека рассуждать, представляющая собою процесс отражения объективной действительности в представлениях, суждениях, понятиях

от 10 до 12 лет

от 16 до 18 лет

от 2 до 4 лет

от 7 до 14 лет

Гештальтом

Д. Брэдом

Фаренгейтом

Эйзенштейном

В. Франклом

Й. Брейером

П. Питерсоном

Э. Берном

конкретны и зрительные

конкретны и подразумевают доминирование психотерапевта во взаимодействии

это внушения директивные

это внушения недирективные, мягкие, ненавязчивые, иногда вкрадчивые

В. Франкл

К. Юнг

П. Питерс

Т. Барбер

больные истерическим неврозом, пациенты, перенесшие черепно-мозговую травму, страдающие алкоголизмом

дементные больные

лица с нарушениями слуха

пациенты с РС

включает в себя резкий поворот на себя, обращение на себя того, что предназначено среде

состоит в слиянии другого человека со мной

состоит в том, что одновременно задействуются зрительная, аудиальная и кинестетическая системы

обрести равновесие

пациенту найти тот смысл, который ему нужен, даже если терапевт его не вкладывал

поставить правильный диагноз

составить план терапевтического вмешательства

внушение, или суггестия

гештальт

механизм усвоения чувства, взгляда

слова

защитные механизмы

ресурсы

слово

тембр

лечение

суггестия

терапевтика

физиотерапия

врач заявляет пациенту о своем желании проверить его внимание и то, как он умеет сосредотачиваться

врач заявляет пациенту о своем желании проверить его внимание и то, как он умеет сосредотачиваться. Предлагают встать к исследователю спиной, держаться совершенно прямо, так, чтобы главной точкой опоры являлись пятки, поставить ноги вместе и опустить руки вдоль тела, закрыть глаза, расслабить мускулатуру тела

врач заявляет пациенту о своем желании проверить его интеллектуальную сферу

пациенту предлагают соединить пальцы рук в замок, терапевт покрывает их своими руками. Его взгляд фиксирует переносицу испытуемого, который должен смотреть в глаза психотерапевту

конкретны и подразумевают доминирование психотерапевта во взаимодействии

непоследовательные

последовательны

скептические

коррекции аффекта

проведения внушений, соответствующих проблеме пациента

развития имплозии

развития фальшивых отношений

пациенту предлагают соединить ноги друг с другом и вдохнуть

пациенту предлагают соединить пальцы рук в замок, терапевт покрывает их своими руками. его взгляд фиксирует переносицу испытуемого, который должен смотреть в глаза психотерапевту

пациенту, находящемуся в гипнотическом состоянии, делаются внушения, программирующее нормальное протекание того или иного поведенческого акта, нормальное самочувствие, что исключает наличие патологической симптоматики и ограничительных форм поведения. Проводится как индивидуально, так и в группе

этот вариант заключается в суггестивном моделировании в гипнотическом состоянии нормального осуществления того или иного поведенческого акта. Осуществляется только индивидуально. В основе лечебного эффекта лежит воображаемый позитивный опыт

вначале используются утверждения, которые невозможно оспорить, так как они в полной мере соответствуют действительности, а кроме того, это соответствие очень легко устанавливается

врач заявляет пациенту о своем желании проверить его внимание и то, как он умеет сосредотачиваться

метафорическая коммуникация с использованием притч, сказок, историй, структура которых архетипична, не переводя бессознательную коммуникацию в сознательную форму

состоит в том, что одновременно задействуются зрительная, аудиальная и кинестетическая системы

поза и жесты определяют ВПФ

поза и жесты определяют доминирующее положение терапевта

поза и жесты определяют постконтакт

поза и жесты определяют финальный контакт

понимается явление, которое обязательно случится, не может не случиться

представляют собой факты и явления, которые известны всем, и человеку порой скучно слушать сообщения о том, что и так все знают

это внушения недирективные, мягкие, ненавязчивые, иногда вкрадчивые

это зона бессознательного, минуя обработку в сознании