Вопросы с ответами

Нейропсихологические шкалы и когнитивный тренинг в нейрореабилитации

10 503
3 505 0
Скачать PDF Купить вопросы
*Внимание! Все вопросы доступны на сайте, После покупки вам будут доступны вопросы в *.PDF для скачивания
  • Ответ проверен

    1503
    Поражение средних отделов левой височной области приводит к
    1. акустико-мнестической афазии

    2. амнестической афазии

    3. динамической афазии

    4. семантической афазии

    5. сенсорной афазии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Поражение теменно-височно-затылочной зоны левого полушария часто приводит к
    1. динамической афазии

    2. семантической афазии

    3. сенсорной афазии

    4. эфферентной моторной афазии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    При какой патологии возникает предметная агнозия?
    1. височных отделов мозга

    2. затылочных отделов мозга

    3. передних лобных отделов мозга

    4. субкортикальных отделов мозга

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    При нейропсихологической диагностике уровень функционирования пациента сравнивается с
    1. преморбидным уровнем функционирования

    2. средним возрастным уровнем функционирования

    3. средним уровнем функционирования по стране

    4. уровнем функционирования близкого родственника

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Реабилитационный диагноз включает в себя
    1. описание перенесенного пациентом оперативного вмешательства

    2. описание повреждения и нарушений навыков

    3. характеристику активности и участия

    4. характеристику влияния факторов окружающей среды

    5. характеристику сопутствующей патологии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Системные персеверации являются диагностическим признаком
    1. агнозии

    2. акалькулии

    3. апраксии

    4. афазии

    5. нарушения внимания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Системные симптомы недостаточности внимания
    1. брадифрения

    2. дискоординация

    3. дислексия

    4. дисфазия

    5. флюктуация

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Способность одновременно удерживать внимание на определенном числе объектов (действий) одновременно называется
    1. концентрация

    2. объем

    3. переключаемость

    4. распределение

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Существенно затрудняют повседневную жизнь, приводят к частичной или полной утрате независимости и самостоятельности, почти всегда сопровождаются эмоционально-волевыми нарушениями
    1. выраженные когнитивные нарушения

    2. легкие когнитивные нарушения

    3. субъективные когнитивные нарушения

    4. умеренные когнитивные нарушения

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Тест прокладывания пути (ТМТ) предназначен для
    1. выявления агнозии

    2. выявления лобной дисфункции

    3. оценки внимания

    4. оценки лексической беглости

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Тяжелые регуляторные нарушения характеризуются следующими явлениями
    1. возникновением галлюцинаций

    2. нарушением абстрактного мышления

    3. обеднением структуры речевого высказывания

    4. персеверативными и стереотипными ответами

    5. резким повышением речевой активности

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Характеристика первого этапа нейропсихологического тестирования
    1. длится до 2 часов

    2. длится не более 5 - 7 минут

    3. максимально упрощен

    4. предназначен для выявления когнитивных нарушений

    5. предназначен для снижения уровня беспокойства пациента

    Показать полность