Дебрифинг в медицинском учреждении

повышает уверенность в себе

повышает уровень самооценки

помогает удостовериться, что эксперименты не вызвали негативных последствий

снижает вероятность тяжелых последствий стресса

аналитический

гуманистический

клинический

психологический

острое

отсроченное

рекуррентное

хроническое

обобщения реакций участников

симптомов (эмоциональных, когнитивных и физических), которые пережили на месте действия

трудностей возврата к работе

Д. Митчелл

К. Роджерс

Ф. Парсонс

Э. Уильямсон

анализ высказанных суждений и их обсуждение

впечатления участников

краткое описание человеком, что с ним произошло

проведение знакомства

повторяющимися мыслями и образами

повышенной чувствительностью к звукам и свету

проблемами со сном

раздражительностью

выявить ошибки или пропущенные возможности

повысить уровень интеллекта

проанализировать произошедшие события и случаи

улучшить работу в будущем

военным

детям

медицинскому персоналу

программистам

сотрудникам МЧС

беседа двух и более людей

вариант психотерапии

наблюдение за поведением людей

особым образом организованное обсуждение

владение приемами эмпатийного слушания

знание и опыт проведения группового тренинга

умение работать с людьми, пережившими горе, страх, тревогу

хорошие знания аналитических техник

анализа взаимоотношений в коллективе

определения потребности в дальнейшей поддержке

развития общего понимания событий среди вовлеченных клиницистов

создания благоприятной среды обучения

выявление возможностей для улучшения рабочих процессов

снижение вероятности стрессовых расстройств

содействие обучению

содействие рефлексии

симптомы возбуждения

симптомы избегания

симптомы повторения

симптомы умственного переутомления

манифестирование угрожающих жизни заболеваний

несчастные случаи, в т. ч. при транспортных и производственных авариях

террористические действия

увольнение с работы

отчуждение от близких

преувеличенные реакции испуга

сверхбдительность

трудности засыпания

бредовые идеи

гипервозбудимость

негативные мысли и настроение

проблемы с памятью и концентрацией

не ограничивайте темы для обсуждений

разработайте стратегию внедрения, соответствующую местной культуре

сосредоточьтесь на учебной среде и подчеркивайте психологическую безопасность

сформулируйте критерии относительно того, когда и где следует начинать клинический дебрифинг

группа является постоянно действующей

комната, изолированная от внешних влияний

не ранее 48 часов после события

размеры группы не должны превышать 15 человек

определения времени и места проведения дебрифинга

проверки готовности персонала

создания благоприятной среды обучения

от 1 месяца до 6 месяцев

от 2 дней до 4 недель

от 7 дней до 2 недель

говорят только тогда, когда пожелают это делать

не предполагает оценок и критики

рекомендуется работать с перерывами

соблюдение конфиденциальности содержания обсуждения

повышение морального духа персонала и сплоченности команды

позволяет адаптироваться во времена быстрых изменений практики

прохождение личной терапии

расширение межпрофессионального обучения на рабочем месте

1 неделю

2 недели

3 месяца

6 месяцев

специально обученный педагог

специально обученный психолог

специально обученный психотерапевт

специально обученный руководитель организации

в течение 6 часов

в течение нескольких минут

в течение суток

анализ, возникающих в работе трудностей

общение

расслабление и отдых

снижение вероятности возникновения посттравматического стрессового расстройства

детальное обсуждение симптомов и обеспечение чувства спокойствия и поддержки

мобилизацию ресурсов, обеспечение информацией и формирование планов на будущее

проработку основных чувств и измерение интенсивности стресса