Вопросы с ответами

Тесты с вопросами и ответами для медицинского психолога

Тесты по курсу «Должность Медицинский психолог», нмо тесты по курсу «Должность Медицинский психолог», тестирование по курсу «Должность Медицинский психолог», тестирование и аккредитация по курсу «Должность Медицинский психолог», подготовка к аккредитации по курсу «Должность Медицинский психолог»

10 503
3 505 0
Скачать PDF Купить вопросы
*Внимание! Все вопросы доступны на сайте, После покупки вам будут доступны вопросы в *.PDF для скачивания
  • Ответ проверен

    1503
    Показателями перестройки психической функции могут быть все перечисленные особенности, кроме ее:
    1. Перехода с непроизвольного уровня реализации на произвольный

    2. Развернутого, неавтоматизированного выполнения

    3. Сохранного выполнения действий в одной модальности и нарушенного – в другой

    4. Сохранного выполнения.

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Показать клиенту неконструктивность его позиции и навести на выработку индивидуально приемлемых стратегий разрешения проблем является задачей фазы
    1. выдвижения альтернатив

    2. коррекции

    3. проверки гипотез

    4. расспроса

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    «полевое поведение» наблюдают при поражении
    1. зоны ТРО

    2. зоны Вернике

    3. лобных отделов

    4. зоны Брока

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    «Полевое поведение» - это одно из возможных проявлений:
    1. Болезни Паркинсона

    2. Лобного синдрома

    3. Синдрома поражения затылочных отделов мозга

    4. Синдрома поражения зоны ТПО

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Полезные эффекты стресса, по селье, наибольшим образом проявляются в случае
    1. хронического стресса

    2. достаточно сильных непродолжительных стрессов

    3. очень частых слабых стрессов

    4. эмоционального выгорания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Полная амнезия своих действий характерна для
    1. кумулятивного (накопительного) аффекта

    2. физиологического аффекта

    3. эмоционального возбуждения, оказавшего существенное влияние на поведение

    4. патологического аффекта

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Положение об ориентировочной функции психики в ситуации, требующей нешаблонных действий, принадлежит
    1. П.Я.Гальперину

    2. И.П.Павлову

    3. А.Н.Леонтьеву

    4. Э.Толмену

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Положение о том, что возникновение психосоматических заболеваний связано с первичным нарушением корковых механизмов управления висцеральными органами, высказано в рамках теории
    1. бессознательного

    2. экзистенциализма

    3. кортико-висцеральной

    4. оперантного обусловливания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По Л.С.Выготскому нарушения мышления при шизофрении связаны с:
    1. Конкретностью мышления

    2. Неспособностью формировать новые понятия

    3. Опорой на латентные признаки

    4. С переходом от псевдопонятий на потенциальные понятия

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Получить более точные данные об объеме информации, сохраняемой в долговременной памяти, можно, применяя метод
    1. активного воспроизведения

    2. парных ассоциаций

    3. узнавания

    4. заучивания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Помещение во внешний мир тех частей собственной личности, с которыми индивид не желает отождествить себя, называют
    1. дефлексией

    2. проекцией

    3. профлексией

    4. конфлюэнцией

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По мнению А. Бека, механизм возникновения эмоциональных расстройств заключается в:
    1. Базовом интрапсихическомконфликте

    2. Комплексе неполноценности

    3. Невротических потребностях, как результате базовой тревоги

    4. Неприятные эмоциональные или физические симптомы в сочетании с автоматическим мышлением образуют порочный круг

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По мнению л.с. выготского аномальное развитие психики ребенка подчиняется
    1. закономерностям семейного функционирования

    2. общим закономерностям культуры

    3. тем же закономерностям развития, что и здоровая психика

    4. собственным специфическим законам

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По мнению отечественных патопсихологов, главный фактор возникновения расстройств при шизофрении лежит:
    1. В когнитивной сфере

    2. В потребностно-мотивационной сфере

    3. В сфере детско-родительских отношений

    4. В сфере межличностных отношений

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По модели общего психического недоразвития типично развивается
    1. деменция

    2. олигофрения

    3. эпилепсия

    4. шизофрения

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По модели общего психического недоразвития типично развивается:
    1. Деменция

    2. Олигофрения

    3. Шизофрения

    4. Эпилепсия

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понимание клинической психологии Л.Уитмером (формальным основателем области) можно охарактеризовать как:
    1. Один из разделов психиатрии

    2. Психология в медицинских условиях

    3. Психология психически больного

    4. Психология, изучающая индивидуальные случаи

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понимание неизменности своего пола складывается у ребенка к возрасту
    1. 2-3 лет

    2. 4-5 лет

    3. 6-7 лет

    4. 1 года

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понимание эмоционального состояния другого человека посредством сопереживания, проникновения в его субъективный мир, позицией «я с вами» называется
    1. иммобильность

    2. конгруэнтность

    3. аутентичность

    4. эмпатия

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие валентности по К. Левину относится к
    1. Когнитивной карте

    2. Личности

    3. Объектам в поле

    4. Полю, как целому

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие «внутренняя картина болезни» было введено:
    1. А.Р. Лурией

    2. Б.В. Зейгарник

    3. Р.А. Лурией

    4. Фрейдом

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие «Высшие психические функции» ввёл:
    1. Жан Вильям Фриц Пиаже́

    2. Л.С. Выготский

    3. П.К.Анохин

    4. П.Я. Гальперин

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие гештальта в гештальт-терапии может относиться к:
    1. К феноменам трансфера

    2. Менее важной в данный момент информации, отступающей на задний план

    3. Наиболее важным и значительным событиям, занимающим в сознании человека центральноеместо

    4. Отреагированной или неотреагированной потребности

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие грандиозного образа Я впервые предложил
    1. Винникотт

    2. Кохут

    3. Фрейд

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие детерминирующей тенденции разрабатывалось в
    1. Вюрцбургской школе

    2. Гештальтпсихологии

    3. Культурно-исторической школе

    4. Психоанализе

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие "интернальность - экстернальность" отражает:
    1. Особенность характера

    2. Социальную направленность личности

    3. Способ реагирования в проблемных и фрустрирующих ситуациях

    4. Субъективный контроль над значимыми жизненными ситуациями

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие «когнитивной карты» ввел
    1. Б.Скиннер

    2. Дж.Уотсон

    3. Э.Титченер

    4. Э.Толмен

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятием, введенным р.а. лурия, на которое опирается психолог при планировании изучения реакции личности на хроническое соматическое заболевание, является
    1. нейропсихологический синдром

    2. патопсихологический синдром

    3. внутренняя картина болезни

    4. психологический диагноз

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие о кризисе развития
    1. не применяется в клинической психологии

    2. используется только при описании закономерностей патологического развития

    3. используется только при описании закономерностей нормального развития

    4. может адекватно использоваться при описании закономерностей нормального и патологического развития

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие о кризисе развития:
    1. Используется только при описании закономерностей нормального развития

    2. Используется только при описании закономерностей патологического развития

    3. Может адекватно использоваться при описании закономерностей нормального и патологического развития

    4. Не применяется в клинической психологии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие о психической норме как среднестатистической величине не должно использоваться при исследованиях
    1. особенностей зрительной памяти при нормальном и отклоняющемся развитии

    2. нарушений мышления при психических расстройствах

    3. особенностей двигательной сферы при старении

    4. личности

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие о психической норме как среднестатистической величине является установленным в МКБ 10 критерием определения:
    1. Особенностей зрительной памяти при нормальном и отклоняющемся развитии

    2. Расстройств аутистического спектра

    3. Расстройств личности

    4. Умственной отсталости

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие «самонаблюдение» является сутью термина
    1. «интроскопия»

    2. «интроекция»

    3. «интроспекция»

    4. «интроверсия»

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие синдром:
    1. Играет ключевую роль в отечественной нейропсихологии и патопсихологии

    2. Используется в нейропсихологической диагностике, но не используется в патопсихологической

    3. Используется как в клинической психологии, так и в медицине

    4. Относится к описанию клинических закономерностей, которые необходимо знать психологу, но которые не являются предметом его деятельности

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие «установка» предполагает
    1. целенаправленное поведение в конфликтной ситуации

    2. формирование психологической защиты личности

    3. неосознаваемую готовность субъекта к восприятию будущих событий и действиям

    4. активацию психофизиологических ресурсов в чрезвычайной ситуации

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Понятие шизофреногенной матери разрабатывается в рамках:
    1. Бихевиорального подхода

    2. Культурно-исторического подхода

    3. Психодинамического подхода

    4. Системный семейный подход

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По определению М. Малер, построение собственной уникальной идентичности, восприятия себя как отличного от других - это:
    1. Индивидуация

    2. Самоактуализация

    3. Самоидентификация

    4. Я-концепция

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По перлзу, гнев относится к виду
    1. имплозии

    2. тупика

    3. эксплозии

    4. игр и ролей

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Поражение внеядерных конвекситальных отделов височных долей мозга правого полушария не проявляется симптомом
    1. нарушения узнавания голосов

    2. нарушения оценки и воспроизведения ритмических структур

    3. нарушения фонематического слуха

    4. невозможности воспроизведения заданной мелодии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Поражение внеядерных конвекситальных отделов височных долей мозга правого полушария проявляется всеми перечисленными симптомами, кроме:
    1. Нарушения оценки и воспроизведения ритмических структур

    2. Нарушения узнавания бытовых шумов

    3. Нарушения фонематического слуха

    4. Невозможности воспроизведения заданной мелодии

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Поражение лобных долей мозга приводит в сфере праксиса к
    1. появлению тремора

    2. нарушению исполнительной (оперативной) стороны двигательного акта

    3. нарушению мышечного тонуса

    4. потере способности программировать и контролировать свои движения

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Поражения лобных долей мозга приводят в сфере праксиса:
    1. К нарушениям программирования и контроля своих движений

    2. К апрактоагнозии

    3. К нарушению операциональной стороны двигательного акта

    4. К нарушению фоновых компонентов двигательного акта

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Поражения первичных (проекционных) отделов зрительной коры проявляются в виде
    1. Гомонимной гемианопсии (выпадения контрлатеральной половины зрительного поля)

    2. Квадрантной гемианопсии (выпадения определенного сектора зрительного поля)

    3. Комплекса всех перечисленных симптомов

    4. Скотом (выпадения отдельных участков зрительного поля, соответствующих пораженным участкам проекционной зрительной коры)

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Порядок предъявления и набор методик, используемых при проведении нейропсихологического обследования
    1. зависит от гипотезы и целей нейропсихологического обследования

    2. зависит от пожеланий и настроения испытуемого

    3. всегда является постоянным

    4. может изменяться в зависимости от того, какими методиками лучше умеет пользоваться нейропсихолог

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Порядок предъявления и набор методик, используемых при проведении нейропсихологического обследования:
    1. Всегда является постоянным

    2. Зависит от гипотезы и целей нейропсихологического обследования

    3. Зависит от пожеланий и настроения испытуемого

    4. Может изменяться в зависимости от того, какими методиками лучше умеет пользоваться нейропсихолог

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Постоянная переоценка количества ритмов в пробах на слухо-моторные координации (по а.р. лурии) указывает на
    1. регуляторные трудности

    2. кинетические трудности

    3. нарушения акустического неречевого гнозиса

    4. нарушения восприятия музыкальных тонов

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Потенциальную способность к осознанию и регуляции юридически значимого поведения в ходе защиты своих процессуальных прав нарушает синдром
    1. легкий депрессивный

    2. психопатоподобный

    3. астенический

    4. деменции

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    По типу психометрических тестов построены:
    1. MMPI

    2. Опросник «большой пятерки» личностных факторов

    3. Тематический апперцептивный тест

    4. Тест Роршаха

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Появление оговорок, по мнению З. Фрейда, происходит по причине:
    1. Противодействия двух различных намерений

    2. Созвучия, сходства слогов или слов

    3. Усталости, рассеянности

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предложенная клерманом и вейссман психотерапия является
    1. когнитивно-поведенческой

    2. психоаналитической

    3. личностно-ориентированной

    4. интерперсональной

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметная зрительная агнозия наблюдается в наиболее грубой форме при поражении
    1. теменно-затылочной области правого полушария

    2. срединных структур

    3. теменно-затылочных отделов мозга билатерально

    4. лобных долей мозга

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметное восприятие при шизофрении, как правило, не характеризуется:
    1. Нарушением избирательности

    2. Нарушением константности восприятия

    3. Нарушением мотивационного компонента восприятия

    4. Нарушением узнавания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметно-манипулятивная деятельность является ведущей для ребенка ________ возраста
    1. младенческого

    2. дошкольного

    3. раннего

    4. младшего подросткового

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметом изучения клинической психологии является:
    1. Взаимоотношение врача и больного

    2. Психические расстройства и психологические феномены широкого спектра болезненных состояний

    3. Психическое функционирование здоровых людей

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметом патопсихологии является нарушение психики при
    1. психических заболеваниях

    2. инфекциях

    3. локальных поражениях мозга

    4. соматических дефектах

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметом психологической экспертизы является
    1. установление достоверности показаний

    2. восстановление достоверности воспоминаний

    3. выяснение возможности допрашиваемого лица правильно воспринимать сведения о фактах, входящих в предмет доказывания

    4. определение границ возможной трудовой деятельности допрашиваемого

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметом судебно-психологической экспертизы потерпевшего по половым преступлениям является
    1. способность понимать значение своих действий и руководить ими

    2. способность правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них показания

    3. состояние аффекта

    4. способность понимать характер и значение действий виновного или оказывать сопротивление

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметом судебно-психологической экспертизы потерпевшего по половым преступлениям является:
    1. Состояние аффекта

    2. Способность понимать значение своих действий и руководить ими

    3. Способность понимать характер и значение действий виновного или оказывать сопротивление

    4. Способность правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них показания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметом судебно-психологической экспертизы свидетеля является
    1. способность понимать характер и значение действий виновного или оказывать сопротивление

    2. способность понимать значение своих действий и руководить ими

    3. состояние аффекта

    4. способность правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них показания

    Показать полность
  • Ответ проверен

    1503
    Предметом судебно-психологической экспертизы свидетеля является:
    1. Состояние аффекта

    2. Способность понимать значение своих действий и руководить ими

    3. Способность понимать характер и значение действий виновного или оказывать сопротивление

    4. Способность правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них показания

    Показать полность