1. Ответы на тесты
  2. Тестирование медработни...
  3. ВПО - Тесты для высшего...
  4. Судебно-психиатрическая...
Вопросы с ответами

Тесты с вопросами и ответами по судебно-психиатрической экспертизе

Тесты по Судебной-психиатрической экспертизе, нмо тесты по Судебной-психиатрической экспертизе, тестирование по Судебной-психиатрической экспертизе, тестирование и аккредитация по Судебной-психиатрической экспертизе, подготовка к аккредитации по Судебной-психиатрической экспертизе

10 503
3 505 0
Скачать PDF Купить вопросы
*Внимание! Все вопросы доступны на сайте, После покупки вам будут доступны вопросы в *.PDF для скачивания

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите степени нарушения уровня социальной адаптации при тяжелых когнитивных расстройствах с неспособностью выполнять различные виды повседневной деятельности: А. Тяжелая степень дезадаптации в повседневной жизни. Б. Умеренная степень дезадаптации в повседневной жизни. В. Легкая степень дезадаптации в повседневной жизни. 1.Нарушение наиболее сложных видов деятельности (работа, социальная активность, увлечения, хобби). В пределах собственного дома больной остается вполне адаптированным. 2. Эпизодическое появление у больного затруднений в пределах собственного дома. Не может пользоваться сложной бытовой техникой, телефоном. 3. Больной способен к самообслуживанию. Может быть предоставлен себе на непродолжительное время. 4. Больной не может себя обслуживать: не может самостоятельно одеться, принять пищу, выполнить гигиенические процедуры. 5.Больной полностью зависим от чужой помощи.

    1. А - 1 Б - 2, 3, 5 В - 4

    2. А - 1, 2, 3 Б - 4 В - 5

    3. А-4,5 Б-2,3 В-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите степень выраженности нарушений психических функций при решении вопроса о лишении гражданина дееспособности с психопатологическими симптомами: А. Незначительные нарушения Б. Умеренные нарушения В. Выраженные нарушения 1. Наличие нарушения памяти на недавние события, антероградная и ретроградная амнезия, снижение способности к воспроизведению событий прошлого в обратном порядке их возникновения. 2. Утомляемость, раздражительность, аффективная лабильность. 3. Психопатологические личностные особенности сосудисто-органического генеза в виде заострения особенностей характера, появления качественно новых черт в виде эпилептоидности, эксплозивности, ипохондричности. 4. Замедленность и фрагментарность восприятия, монотонность аффекта, адинамия. 5. Повышенная чувствительность, ипохондричность, потребность в поддержке со стороны лиц ближайшего окружения.

    1. А - 1, 2 Б - 3, 4 В - 5

    2. А - 4 Б - 1,5 В - 2, 3

    3. А – 1, 5, Б – 4, В - 2, 3

    4. А – 2, Б – 1, 3, В - 4

    5. А-2,5 Б-3 В-1, 4

    6. А-2,5 Б -3 В - 1,4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите степень выраженности нарушений психических функций при решении вопроса о лишении гражданина дееспособности с психопатологическими симптомами: А. Незначительные нарушения Б. Умеренные нарушения В. Значительно выраженные нарушения 1. Наличие нарушения памяти на недавние события, антероградная и ретроградная амнезия, снижение способности к воспроизведению событий прошлого в обратном порядке их возникновения. 2. Утомляемость, раздражительность, аффективная лабильность. 3. Психопатологические личностные особенности сосудисто-органического генеза в виде заострения особенностей характера, появления качественно новых черт в виде эпилептоидности, эксплозивности, ипохондричности. 4. Замедленность и фрагментарность восприятия, монотонность аффекта, адинамия. 5. Повышенная чувствительность, ипохондричность, потребность в поддержке со стороны лиц ближайшего окружения.

    1. А - 2, 3 Б - 5 В - 4

    2. А - 3 Б - 2, 5 В - 1

    3. А-2,5 Б-3 В-1, 4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите такие тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии, как злокачественный нейролептический синдром и серотониновый синдром, с наиболее характерными их клиническими проявлениями: Тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии А. Злокачественный нейролептический синдром Б. Серотониновый синдром Наиболее характерные клинические проявления 1. Быстрое развитие (в течение нескольких часов после назначения препарата или повышения его дозы) 2. Выраженная гипертермия 3. Мидриаз 4. Психомоторное возбуждение и гиперрефлексия 5. Акинетический ступор и гипорефлексия

    1. А - 1, 4 Б - 2, 3, 5

    2. А - 2, 3, 5 Б - 1, 4

    3. А-2,5 Б-1,3,4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите такие тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии, как злокачественный нейролептический синдром и серотониновый синдром, с наиболее характерными их клиническими проявлениями:Тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии А. Злокачественный нейролептический синдром Б. Серотониновый синдром Наиболее характерные клинические проявления 1. Быстрое развитие (в течение нескольких часов после назначения препарата или повышения его дозы) 2. Выраженная гипертермия 3. Мидриаз 4. Психомоторное возбуждение и гиперрефлексия 5. Акинетический ступор и гипорефлексия

    1. А - 1, 3, 4 Б - 2, 5

    2. А - 1, 4 Б - 2, 3, 5

    3. А-2,5 Б-1,3,4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите типологию эмоционально-волевых нарушений при умственной отсталости с клиническими признаками: А. Дисфорический тип Б. Мориоподобный тип В. Апатико-абулический тип Г. Психопатоподобный тип 1. На фоне интеллектуального дефекта резкое снижение психической активности, недостаточность волевых побуждений, выраженная акинезия, апатия, вялость, бедность эмоционально-волевых реакций 2. Характерны эксплозивность, аффективные вспышки 3. Заметная двигательная активность на фоне повышенного настроения, благодушия, эмоционального равнодушия и отсутствия стойких мотивов к действию 4. На фоне интеллектуальной недостаточности возникновение на фоне сниженного настроения раздражительности, гневливости, агрессивности и разрушительных тенденций. При этом источником раздражения могут внезапно становиться предметы и ситуации, незадолго до этого не привлекавшие его внимания.

    1. А - 2 Б - 4 В - 1 Г - 3

    2. А - 4 Б - 2 В - 1 Г - 3

    3. А-4 Б-3 В-1 Г-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите тип ремиссии при шизофрении с клиническими характеристиками: А. Ремиссия А Б. Ремиссия В В. Ремиссия С Г. Ремиссия D Д. Ремиссия 0 1. больной поправился не полностью, его работоспособность восстановлена, но болезнь оставила свои следы - изменение характера, повышенная утомляемость и др. 2. так называемое внутрибольничное улучшение; проявления болезни несколько смягчились, однако трудоспособность не восстановлена 3. отсутствие улучшения 4. из приступа болезни больной выходит полностью поправившимся, без каких-либо остаточных явлений (полное выздоровление) 5. больной может быть выписан из психиатрического стационара, но у него имеются остаточные проявления болезни, трудоспособность снижена

    1. А - 3 Б - 5 В - 2 Г - 1 Д - 4

    2. А - 5 Б - 1 В - 3 Г - 2 Д - 4

    3. А-4 Б-1 В-5 Г-2 Д-3

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите типы дефектов при шизофрении с клиническими признаками: А. Апатоабулический Б. Неврозоподобный В. Психопатоподобный Г. Псевдоорганический 1. на фоне эмоционального притупления, нерезких расстройств мышления и неглубокого интеллектуального снижения преобладают картины и жалобы, соответствующие невротическим состояниям, - сенестопатии, обсессии, ипохондрические переживания, непсихотические фобии и дисморфомании 2. признаки инстинктивной расторможенности: гиперсексуальность, обнаженность, циничность, мориоподобность 3. характеризуется эмоциональным оскудением, чувственным притуплением, утратой интереса к окружающему и потребности к общению, безразличием к происходящему вплоть до собственной судьбы, стремлением к самоизоляции, потерей трудоспособности и резким снижением социального статуса 4. на фоне более резких негативных изменений в эмоциональной и интеллектуальной сферах обнаруживается гамма расстройств, присущих практически всем видам психопатий с соответствующими поведенческими нарушениями: возбудимые, истероформные, неустойчивые, мозаичные и, отдельно, - с выраженной “шизоидизацией” - гротескно и карикатурно манерные, экстравагантно одетые, но совершенно некритичные к своему поведению и внешнему виду

    1. А - 1 Б - 3 В - 2 Г - 4

    2. А - 4 Б - 2 В - 1 Г - 3

    3. А-3 Б-1 В-4 Г-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите типы психологических механизмов с соответствующими им вариантами:Типы психологических механизмов А. Психологические защитные механизмы Б. Копинг-стратегии Варианты психологических механизмов 1. Проекция 2. Поиск социальной поддержки 3. Планирование решения проблемы 4. Вытеснение 5. Самоконтроль 6. Идентификация

    1. А - 1, 4 Б - 2, 3, 5, 6

    2. А - 1, 4, 5, 6 Б - 2, 3

    3. А-1,4,6 Б-2,3,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите типы психологических механизмов с соответствующими им вариантами Типы психологических механизмов: А. Психологические защитные механизмы Б. Копинг-стратегии Варианты психологических механизмов 1. Проекция 2. Поиск социальной поддержки 3. Планирование решения проблемы 4. Вытеснение 5. Самоконтроль 6. Идентификация 7. Формирование реакции

    1. А - 1, 4 Б - 2, 3, 5, 6

    2. А - 1, 4 Б - 2, 3, 5, 6, 7

    3. А-1,4,6,7 Б-2,3,5,7

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите указанные понятия: Симптомы психических расстройств 1. Суточный характер расстройств 2. Сезонность 3. Идеи самообвинения, идеи величия 4. Витальность расстройств 5. Выраженная негативная симптоматика 6. Психотическая симптоматика 7. Комментирующий галлюциноз Психические расстройства: А. Шизоаффективное расстройство Б. Биполярное аффективное расстройство В. И то и другое Г. Ни то ни другое

    1. 1 – А, 2 – Б, 3 – Б, 4 – А, 5 – А, 6 – А, 7 - А

    2. 1 – В, 2 – В, 3 – В, 4 – В, 5 – Г, 6 – В, 7 - А

    3. 1-А, 2-Б, 3-Г, 4-Б, 5-Г, 6-А, 7-Г

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите указанные понятия: Симптомы психических расстройств 1. Суточный характер расстройств 2. Сезонность 3. Идеи самообвинения, идеи величия 4. Четко выраженные долговременные галлюцинации и псевдогаллюцинации Психические расстройства А. Шизоаффективное расстройство Б. Биполярное аффективное расстройство В. И то и другое Г. Ни то ни другое

    1. 1 - А 2 - В 3 - В 4 - Б

    2. 1 - А 2 - В 3 - В 4 - В

    3. 1-В 2-В 3-В 4-А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите указанные понятия: Симптомы психических расстройств 1. Суточный характер расстройств 2. Сезонность 3. Идеи самообвинения, идеи величия Психические расстройства А. Шизоаффективное расстройство Б. Биполярное аффективное расстройство В. И то и другое Г. Ни то ни другое

    1. 1 - В 2 - Г 3 - В

    2. 1 - Г 2 - В 3 - В

    3. 1-В 2-В 3-В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите указанные симптомы к психическим расстройствам Симптомы психических расстройств: 1. Внезапное возникновение психопатологических переживаний религиозного характера, сопровождающееся изменением сознания 2. Кататоническая симптоматика 3. Снижение энергетического потенциала 4. Псевдогаллюцинации 5. Ригидность, обстоятельность, застреваемость мышления Психические расстройства А. Психические расстройства при эпилепсии Б. Психические расстройства при шизофрении

    1. 1 - А, 2 - Б, 3 - Б, 4 - А, 5 - А

    2. 1 - Б, 2 - Б, 3 - Б, 4 - Б, 5 - А

    3. 1 – А, 2 – А, 3 – Б, 4 – А, 5 – А

    4. 1 – Б, 2 – Б, 3 – Б, 4 – Б, 5 – А

    5. 1-А 2-Б 3-Б 4-Б 5-А

    6. 1-А, 2-Б, 3-Б, 4-Б, 5-А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите уровни и варианты психологических защитных механизмов: Уровни психологических защитных механизмов А. Первичные защитные механизмы Б. Вторичные защитные механизмы Варианты психологических защитных механизмов 1. Отрицание 2. Вытеснение 3. Идентификация 4. Всемогущий контроль 5. Проективная идентификация 6. Рационализация

    1. А - 1, 2, 3 Б - 4, 5, 6

    2. А - 1, 4, 6 Б - 2, 3, 5

    3. А-1,4,5 Б-2,3,6

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите форму острой реакции на стресс с клиническими признаками: А. Гиперкинетическая Б. Гипокинетическая 1. Резкая двигательная заторможенность доходящей до полной обездвиженности и мутизмом (аффектогенный ступор) 2. На фоне быстро нарастающей тревоги, страха возникает хаотическое психомоторное возбуждение с беспорядочными движениями, бесцельными метаниями, стремлением куда-то бежать (фугиформная реакция)

    1. А - 1 Б - 2

    2. А - 2 Б - 2

    3. А-2 Б-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите форму расстройства личности с индивидуально-личностными особенностями: А. Ананкастное расстройство личности Б. Тревожное расстройство личности В. Зависимое расстройство личности Г. Шизоидное расстройство личности 1. интравертированность, склонность к фантазированию, трудности при социальных взаимодействиях, эмоциональная холодность, изоляция от окружающих 2. чрезмерная склонность к сомнениям, озабоченность деталями и правилами, перфекционизм, повышенная педантичность, приверженность социальным условностям, ригидность и упрямство 3. внутреннее напряжение, тревога, низкая самооценка, озабоченность критикой в свой адрес или неприятием в социальных ситуациях, нежелание вступать во взаимоотношения без уверенности не быть отвергнутым 4. испытывают эмоциональное напряжение в случаях принятия решений, создают ситуации, при которых решения принимают за них другие, не высказывают несогласие, боясь быть отвергнутыми, не проявляют инициативу, делают неприятные для них, но необходимые для других вещи

    1. А - 1 Б - 2 В - 4 Г - 3

    2. А - 4 Б - 3 В - 2 Г - 1

    3. А-2 Б-3 В-4 Г-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите форму расстройства личности с индивидуально-личностными особенностями: А. Ананкастное расстройство личности Б. Тревожное расстройство личности В. Паранойяльное расстройство личности Г. Диссоциальное расстройство личности 1. внутреннее напряжение, тревога, низкая самооценка, озабоченность критикой в свой адрес или неприятием в социальных ситуациях, нежелание вступать во взаимоотношения без уверенности не быть отвергнутым 2. чрезмерная склонность к сомнениям, озабоченность деталями и правилами, перфекционизм, повышенная педантичность, приверженность социальным условностям, ригидность и упрямство 3. постоянное ожидание без достаточного на то основания эксплуатации со стороны других; опасение, связанное с возможностью нанесения вреда другими; сомнения в отношении лояльности друзей и людей, связанных с ними; склонность видеть скрытые угрозы в замечаниях, высказанных окружающими; неумение прощать мелкие обиды; 4. отсутствие привязанности к людям, отсутствие сопереживания, сочувствия, импульсивность, несоблюдение норм морали, отсутствие сожаления, раскаяния и угрызений совести по поводу допущенных нарушений

    1. А - 1 Б - 2 В - 3 Г - 4

    2. А - 2 Б - 1 В - 4 Г - 3

    3. А-2 Б-1 В-3 Г-4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите форму расстройства личности с индивидуально-личностными особенностями: А. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности Б. Истерическое расстройство личности В. Паранойяльное расстройство личности Г. Диссоциальное расстройство личности 1. постоянное ожидание без достаточного на то основания эксплуатации со стороны других;опасение, связанное с возможностью нанесения вреда другими;сомнения в отношении лояльности друзей и людей, связанных с ними; склонность видеть скрытые угрозы в замечаниях, высказанных окружающими;неумение прощать мелкие обиды; 2. отсутствие привязанности к людям,отсутствие сопереживания, сочувствия,импульсивность,несоблюдение норм морали,отсутствие сожаления, раскаяния и угрызений совести по поводу допущенных нарушений 3. тенденция действовать неожиданно и без учета возможных последствий,конфликтность, нередко сопровождаемая драками, в особенности при подавлении или осуждении другими их импульсивных поступков,вспышки неконтролируемой ярости и жестокости,неумением планировать и предвидеть последствия своих поступков 4. склонность к преувеличенным эмоциональным реакциям, к драматизации происходящего,выраженный эгоцентризм,необходимость производить на других хорошее впечатление,стремление быть в центре внимания,стремление к немедленному удовлетворению своих желаний

    1. А - 2 Б - 3 В - 1 Г - 4

    2. А - 4 Б - 3 В - 2 Г - 1

    3. А-3 Б-4 В-1 Г-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите форму умственной отсталости с IQ: А. Легкая Б. Умеренная В. Тяжелая Г. Глубокая 1. IQ 35-49 2. IQ ниже 20 3. IQ 50-69 4. IQ 20-24

    1. А - 1 Б - 2 В - 4 Г - 3

    2. А - 2 Б - 1 В - 3 Г - 4

    3. А - 3 Б - 1 В - 4 Г - 2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом): А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключения Б. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальности В. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключения Г. Производство экспертизы экспертами разных специальностей 1. Повторная экспертиза 2. Комплексная экспертиза 3. Дополнительная экспертиза 4. Комиссионная экспертиза

    1. А - 1 Б - 4 В - 3 Г - 2

    2. А - 1 Б - 4 В - 3 Г - 2

    3. А - 1, Б - 4, В - 1, 3, Г - 2

    4. А - 1, Б - 4, В - 3, Г - 2

    5. А - 3 Б - 2 В - 1 Г - 4

    6. А - 3, 5 Б - 4 В - 1 Г - 2

    7. А – 1, Б – 2, В -3, Г – 4

    8. А – 1, Б – 4, В – 1, Г – 2

    9. А – 1, Б – 4, В – 1, Г – 4

    10. А – 3, Б – 2 В -1, Г -3

    11. А-3 Б-4 В-1 Г-2

    12. А-3, Б-4, В-1, Г-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Соотношение уголовно-процессуальной дееспособности (УПД) с возрастом Вид УПД 1. Полная дееспособность 2. Ограниченная дееспособность 3. Полная недееспособность 4. Беспомощность Возраст А. до 12 лет Б. до 14 лет В. от 14-18 лет Г. с 18 лет

    1. 1 - Г, 2 - Б, 3 - А, 4 - А

    2. 1 - Г, 2 - В, 3 - Б, 4 - А

    3. 1 - Г, 2 - Г, 3 - В, 4 - А

    4. 1 – В, 2 – Б, 3 – А, 4 - Г

    5. 1 – Г, 2 – Б, 3 – А, 4 – В

    6. 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении: А. По наличию ведущего синдрома Б. По типу течения 1. параноидная 2. кататоническая 3. непрерывно-прегредиентная 4. периодическая 5. гебефреническая

    1. А - 1, 2 Б - 3, 4, 5

    2. А - 3, 4 Б - 1, 2, 5

    3. А-1,2,5 Б-3,4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении: А. По наличию ведущего синдрома Б. По типу течения 1. приступообразно-прогредиентная 2. кататоническая 3. непрерывно-прегредиентная 4. периодическая 5. простая

    1. А - 1, 3, 4 Б - 2, 5

    2. А - 2 Б - 1, 3, 4, 5

    3. А-2,5 Б-1,3,4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении: А. По наличию ведущего синдрома Б. По типу течения В. Особые формы 1. параноидная 2. кататоническая 3. пфропфшизофрения 4. периодическая 5. Гретеровская

    1. А - 1, 2 Б - 3, 4 В - 5

    2. А - 1, 2, 5 Б - 4 В - 3

    3. А-1,2 Б-4 В-3,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении: А. По наличию ведущего синдрома Б. По типу течения В. Особые формы 1. реккурентная 2. простая 3. фебрильная 4. непрерывно-прегредиентная 5. поздняя

    1. А - 2 Б - 4 В - 1, 3, 5

    2. А - 3 Б - 1, 4 В - 2, 5

    3. А-2 Б-1,4 В-3,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте вид симуляции по отношению к правонарушению: А. Превентивная Б. Интрасимуляция В. Постсимуляция 1. в период совершения правонарушения 2. создание легенды болезни до правонарушения 3. после совершения правонарушения

    1. А - 1 Б - 2 В - 3

    2. А - 3 Б - 1 В - 2

    3. А-2 Б-1 В-3

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте вид симуляции с клинической характеристикой: А. Истинная Б. Метасимуляция В. Сюрсимуляция 1. Сознательное продление заболевания, предъявление уже исчезнувших симптомов психического расстройства 2. Изображение психопатологических симптомов, не свойственных имеющемуся психическому расстройству 3. Сознательное изображение психического заболевания абсолютно здоровым лицом

    1. А - 2 Б - 1 В - 3

    2. А - 3 Б - 2 В - 1

    3. А-3 Б-1 В-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте диагностические критерии с медицинским критерием «невменяемости» или «ограниченной вменяемости» при шизофрении: А. Применение медицинского критерия соотносимому к «хроническому психическому расстройству» Б. Применение медицинского критерия соотносимому к «иному болезненному состоянию» или «временному болезненному расстройству психической деятельности» В. Применение медицинского критерия соотносимому к «ограниченной вменяемости» 1. глубокая психопатизация личности после перенесенного шизофренического процесса; при декомпенсации вторичной психопатической структуры психотравмирующей ситуацией; в случаях реактивного состояния, вследствие возникновения определенной «хрупкости», сниженной устойчивости психики к стрессам; психопатоподобные ремиссии с неполным пониманием обвиняемым своей позиции в сложных обстоятельствах, неспособностью осуществлять интеллектуальную и волевую регуляцию поведения, эмоциональных проявлений в ситуации с повышенными требованиями именно к этим функциям психической деятельности 2. нозологически нейтральное оформление «фасада» шизофрении; нерезко выраженные расстройства на инициальном этапе заболевания; мягкое течение с незначительной дефицитарностью психики, странности в рисунке поведения (отдельные ассоциативные своеобразия, эпизоды парадоксальности эмоций, немотивированные колебания, вычурность интересов при их сверхценности, наличие отдельных навязчивостей, транзиторных сензитивных идей отношения) при сохранении удовлетворительной социальной адаптации или её незначительном снижении 3. длительное течение, обусловленное внутренними патокинетическими закономерностями, детерминирующими процессуальность болезненного процесса с чередованием периодов «затухания» и обострения; приступ в период совершения криминала с последующими постпсихотических изменениями личности, отсутствием критики к перенесенному болезненному состоянию; этап глубокого дефектного состояния со слабоумием, т.е. практически конечная стадия хронического эндогенного заболевания, при которой собственно прогредиентность исчерпана

    1. А - 2 Б - 1 В - 3

    2. А - 3 Б - 2 В - 1

    3. А-3 Б-1 В-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте указанные определения Определение 1. Воспроизведение признаков психического расстройства, не свойственных его заболеванию 2. Сознательное сокрытие признаков заболевания 3. Воспроизведение симптомов уже закончившегося заболевания 4. Преднамеренное усиление имеющейся соматической и психической симптоматики Термин А. Аггравация Б. Диссимуляция В. Метасимуляция Г. Сюрсимуляция

    1. 1 - Б, 2 - В, 3 - А, 4 - Г

    2. 1 - Г, 2 - Б, 2 - В, 4 - А

    3. 1-Г 2-Б 3-В 4-А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте указанные определения: Определение 1. Воспроизведение признаков психического расстройства, не свойственных имеющемуся заболеванию 2. Сознательное сокрытие признаков заболевания 3. Воспроизведение симптомов уже закончившегося заболевания 4. Преднамеренное преувеличение соматической и психической симптоматики Термин А. Аггравация Б. Диссимуляция В. Метасимуляция Г. Сюрсимуляция

    1. 1 – В, 2 – Г, 3 – А, 4 – Б

    2. 1 – Г, 2 – Б, 3 – А, 4 – В

    3. 1-Г, 2-Б, 3-В, 4-А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте указанные понятия Медицинский и юридический критерий 1. Хроническое психическое расстройство 2. Иное болезненное состояние 3. Слабоумие 4. Временнное психическое расстройство Правовое состояние лица А. Недееспособность Б. Невменяемость В. И то и другое

    1. 1 - В, 2 - Б, 3 - А, 4 - Б,

    2. 1 - В, 2 - Б, 3 - Б, 4 - Б,

    3. 1-В 2-Б 3-В 4-Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте экспертное решение с диагностическими критериями при шизотипическом расстройстве: А. Рекомендации применения статьи 21 УК РФ Б. Рекомендации применения статьи 22 УК РФ В. Рекомендации применения «вменяемости» 1. инициальный этап или мягкое течение в целом с незначительной дефицитарностью психики; длительную неизменность клинической картины, не содержащей нарушений психики, значительно влияющих на социальную адаптацию, небольшое изменение преморбидных черт личности; в структуре неврозоподобного синдрома преобладают астенические симптомы; фобии без эмоциональной охваченности; сверхценные идеи отношения, беспричинная тревога, снижение настроения носят транзиторный характер; при отдельных эпизодах деперсонализации, дисморфомании сохраняется критическое отношение к болезненным переживаниям;без существенного снижения социального статуса 2. психопатоподобные проявления по типу «клише» с повторением при обострениях основной симптоматики или стабилизации на этапе максимальных проявлений с тем или иным дефектом (расторможенность низших влечений с антисоциальным поведением, кверулятство, подозрительность, сверхценные идеи отношения ); выраженные расстройства мышления с искажениями ассоциативного процесса, изменение самосознания;медленное нарастание глубины негативных нарушений в целом; острота тревожно-депрессивных переживаний с ощущением вероятности ужасных событий, что является почвой для возникновения бредоподобных идей отношения, окликов, а при наличии нарушений мышления: аморфность, трудность сосредоточения, «шперрунги" 3. положительная динамика выражается в формировании так называемого «нового здоровья»; быстрая дезактуализация шизотипических проявлений при окончании возрастных кризов (пубертатного, климактерического); изначально стертое течение заболевания с благоприятной динамикой ; незначительный дефект с несущественными или нестойкими отдельными нарушениями мышления (ассоциативного процесса), кратковременные эпизоды немотивированного снижения настроения, изменения преморбидной личности, способствующие удовлетворительной адаптации; положительное изменение микросоциальной ситуации (если шизотипическое расстройство было спровоцировано психогенией, факторами биологической перестройки - родами, абортом, тяжелой операцией и др.)

    1. А - 1 Б - 2 В - 3

    2. А - 3 Б - 1 В - 2

    3. А-2 Б-1 В-3

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сопоставьте этап диссимуляции при параноидной шизофрении с клинической картиной: А. Аутистический модус Б. Рационалистический модус В. Паралогически-резонерский модус Г. Негативистический модус 1. Больные стремятся давать своим поступкам «психологически понятные» объяснения 2. При нарастающих расстройствах мышления и потере ориентации больных в том, какие их поступки и высказывания могут быть восприняты окружающими как болезненные 3. Больные замыкаются вследствие опасений, что окружающие могут заметить наступившие изменения 4. Больные утверждают, что они психически здоровы и отказываются от бесед на эту тему, тогда как по другим вопросам контакт сохраняется

    1. А - 1 Б - 2 В - 3 Г - 4

    2. А - 2 Б - 1 В - 4 Г - 3

    3. А-3 Б-1 В-2 Г-4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Состояния перманентной (постоянной) тревоги наиболее характерны для:

    1. Агорафобии

    2. Генерализованного тревожного расстройства

    3. Посттравматического стрессового расстройства

    4. Социальной фобии

    5. Специфической фобии

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сосудистая деменция:

    1. верно все перечисленное

    2. ничего из перечисленного

    3. характерна относительная сохранность личностных особенностей

    4. характерно парциальное слабоумие

    5. является самостоятельной нозологической единицей

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    СПЭ по определению «беспомощного состояния» потерпевшего может быть назначена, если возникнут сомнения в:

    1. Способности давать показания.

    2. Способности оказывать сопротивление правонарушителю.

    3. Способности понимать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление правонарушителю.

    4. Способности понимать характер и значение совершаемых с ними действий.

    5. Способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела и оказывать сопротивление правонарушителю.

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сроки экспертного исследования: Вид экспертизы 1. Амбулаторная 2. Стационарная 3. Комплексная стационарная 4. Комплексная амбулаторная Длительность А. 30 дней Б. до 90 дней В. 20 дней Г. Верно А и Б

    1. 1 – А, 2 – Б, 3 – Г, 4 – А

    2. 1 – В, 2 – Г, 3 – Б, 4 – А

    3. 1-В, 2-Г, 3-Г, 4-В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сроки экспертного исследования Вид экспертизы 1. Амбулаторная 2. Стационарная 3. Комплексная стационарная 4. Комплексная амбулаторная Длительность А. 30 дней р Б. до 90 дней В. 20 дней Г. Верно А и Б

    1. 1 - А, 2 - Б, 3 - Б, 4 - Б

    2. 1 - В, 2 - Г, 3 - Г, 4 - Г

    3. 1-В 2-Г 3-Г 4-В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Сроки экспертного исследования: Вид экспертизы 1. Амбулаторная (включая время на изучение материалов дела и подготовку заключения) 2. Стационарная 3. Комплексная стационарная 4. Комплексная амбулаторная Длительность А. 30 дней Б. до 90 дней В.до 20 дней Г. Верно А и Б

    1. 1 – А, 2 – Г, 3 – Г, 4 - А

    2. 1 – В, 2 – Г, 3 – Г, 4 – А

    3. 1-В 2-Г 3-Г 4-В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Стадии психосексуального развития в психоанализе А. оральная Б. анальная В.фаллическая Г. латентная Сущность стадии 1.начальная стадия личностного развития 2. генитальная область является центром чувственного удовольствия 3. родитель противоположного пола становится сексуально привлекательным для ребенка 4.наиболее решающая в детерминации психического развития ребенка

    1. А - 3 Б - 2 В - 1 Г - 4

    2. А - 3 Б - 4 В - 1 Г - 3

    3. А-1 В-2,3,4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Судебную экспертизу по гражданским делам вправе назначать:

    1. Лица, перечисленные в п. «Б», а также стороны в процессе (истец и ответчик), которые вправе приглашать эксперта и поручать ему производство экспертизы.

    2. Суд (судья) и прокурор, а также та сторона в процессе, которая в обоснование своих требований или возражений ссылается на обстоятельства, которые можно установить только с помощью экспертизы.

    3. Суд (судья) и та сторона в процессе, которая в обоснование своих требований или возражений ссылается на обстоятельства, которые можно установить только с помощью экспертизы.

    4. Суд (судья), а также прокурор, если он участвует в производстве по гражданскому делу.

    5. Только суд (судья) .

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Существуют ли особенности бреда при шизофрении у женщин, имеют ли эти особенности судебно-психиатрическое значение:

    1. Нет, бредовые переживания у женщин и мужчин одинаковы.

    2. Особенность заключается в частоте бреда ревности, который имеет криминогенное значение.

    3. Особенностью является частота ипохондрического бреда, когда женщины убивают врачей.

    4. Такие особенности бреда у женщин, как обыденность содержания, конкретность, отсутствие чёткой этапности формирования, - часто приводят к тому, что они оказываются вне поля зрения психиатров и шизофрения впервые диагностируется после совершения общественно опасных действий при проведении судебно-психиатрической экспертизы.

    5. У женщин часто отмечается любовный бред, когда они по болезненным мотивам преследуют и в последующем убивают объект, на который этот бред направлен.

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе, часто назначаются посмертными:

    1. СПЭ по делам о возмещении морального вреда

    2. СПЭ по делам о признании лица недееспособным

    3. СПЭ по делам о признании сделки недействительной

    4. СПЭ по делам об ограничении родительских прав

    5. СПЭ по делам об оспаривании диагноза психического расстройства

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе являются многообъектными (т.е. где необходимо исследовать несколько подэкспертных):

    1. о возмещении морального вреда

    2. о признании лица недееспособным

    3. о признании сделки недействительной

    4. об ограничении дееспособности гражданина в связи с наличием у него психического расстройства

    5. об определении места жительства ребенка и порядка его общения с родителем, проживающим отдельно

    6. об определении места жительства ребенка при раздельном проживании родителей

    7. об оспаривании диагноза психического расстройства

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе являются полиобъектными:

    1. СПЭ по делам о возмещении морального вреда

    2. СПЭ по делам о признании лица недееспособным

    3. СПЭ по делам о признании сделки недействительной

    4. СПЭ по делам об определении места жительства ребенка при раздельном проживании родителей

    5. СПЭ по делам об оспаривании диагноза психического расстройства

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Укажите, как различные факторы влияют на успешность адаптации ребенка в ситуации развода родителей: А. Оказывает негативное влияние Б. Оказывает протективное влияние 1.Отсутствие общения с родителем, к которому ребенок ранее был привязан. 2.Вовлечение в родительский конфликт с формированием конфликта лояльности или инверсией отношения к родителю, проживающему отдельно. 3.Психические нарушения у родителя, с которым проживает ребенок (расстройство адаптации, формирование синдрома зависимости от психоактивных веществ, депрессивное расстройство). 4.Высокий уровень конфликта в семье в период, предшествовавший разводу, и в настоящее время. 5.Сохранение прежнего окружения и ритма жизни. 6.Способность родителей координировать планы и действия, касающиеся ребенка.

    1. А - 2, 3 Б - 1, 4, 5, 6

    2. А - 2, 3 Б - 1, 4, 6

    3. А - 2, 3, 4 Б - 1, 5, 6

    4. А -2, 3, 4 Б - 1, 5, 6

    5. А – 2, 3, 4 Б – 1, 5, 6

    6. А – 3, 4, Б – 1, 2, 5, 6

    7. А-1,2,3,4 Б-5,6

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Укажите, при каких симптомах психических расстройств проводится психиатрическое освидетельствование с согласия, а при каких согласия не требуется Симптомы психических расстройств 1.Императивные псевдогаллюцинации 2.Персекуторный бред в отношении конкретных лиц 3.Симптом преследование своих преследователей 4.Тревожные растройства 5.Инсомнические расстройства 6.Депрессивные расстройства легкой степени Психиатрическое освидетельствование А. Психиатрическое освидетельствование с согласия лица или его законного представителя Б. Психиатрическое освидетельствование без согласия лица или его законного представителя

    1. 1 – А, 2 – А, 3 – Б, 4 – А, 5 – А, 6 - А

    2. 1 – А, 2 – Б, 3 – Б, 4 – А, 5 – А, 6 – А

    3. 1 – Б, 2 – А, 3 – Б, 4 – А, 5 – Б, 6 - А

    4. 1 – Б, 2 – Б, 3 – Б, 4 – А, 5 – Б, 6 - А

    5. 1- А, 2 - А, 3 - Б, 4 - А, 5 - А, 6 - А

    6. 1- Б, 2 - А, 3 - Б, 4 - А, 5 - Б, 6 - А

    7. 1-Б 2-Б 3-Б 4-А 5-А 6-А

    8. 1-Б 2-Б 3-Б 4-А 5-А 6-А

    9. 1-Б, 2-Б, 3-Б, 4-А, 5-А, 6-А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    У потерпевшей Н., 17 лет без психических расстройств после изнасилования развился реактивный психоз. Возможные варианты экспертных решений:

    1. В криминальной ситуации была беспомощна, может давать показания, за исключением обстоятельств, относящихся к событиям криминальной ситуации.

    2. В криминальной ситуации была беспомощна, может давать показания, процессуально недееспособна.

    3. В криминальной ситуации не была беспомощна, может давать показания о внешних сторонах событий, процессуально недееспособна.

    4. В криминальной ситуации не была беспомощна, не может давать показания, процессуально недееспособна.

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие в случаях предусмотренного законом обязательного производства экспертизы и законодательными актами (какими законодательными актами предусмотрены случаи обязательного производства экспертизы в отдельных видах процесса, а какими - во всех видах процесса): Обязательное производство экспертизы А. В гражданском процессе Б. В уголовном процессе В. В административном процессе Г. Во всех видах процесса Законодательные акты 1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ» 2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ 3. Кодекс РФ об административных правонарушениях 4. Гражданский процессуальный кодекс РФ

    1. А – 1, 3, 4, Б – 1, 2 В – 3, Г – 1, 2, 3, 4

    2. А – 4, Б – 2, В – 3, Г – 1,2,3

    3. А-4 Б-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между группами психотропных препаратов и основными нейрохимическими механизмами их действия: А. Типичные антипсихотики Б. Атипичные антипсихотики В. Транквилизаторы Г. СИОЗС Д. Трициклические антидепрессанты Е. ИОЗСН 1. Блокада обратного захвата дофамина 2. Блокада обратного захвата серотонина 3. Блокада D2-рецепторов 4. Блокада 5HT2α-рецепторов 5. Блокада обратного захвата норадреналина 6. Модуляция ГАМК-бензодиазепинового комплекса

    1. А - 1, 3, 6 Б - 2, 3 В - 4 Г - 5, 6 Д - 1, 2, 5 Е - 2, 5

    2. А - 3, 4, Б - 1, 3, 4 В - 6, Г - 2, 5, Д - 1, Е - 2

    3. А - 3, 5 Б - 3, 4 В - 5 Г - 2 Д - 1, 2, 5 Е - 2, 5

    4. А - 3, Б - 1, 4, В - 2, 3 Г - 1, Д - 1,2,5 Е - 2, 5

    5. А-3 Б-3,4 В-6 Г-2 Д-1,2,5 Е-2,5

    6. А-3, Б-3,4 В-6 Г-2 Д-1,2,5 Е-2,5

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между диагнозами и клиническими признаками: А.Расстройство личности органической этиологии. Б. Постэнцефалитический синдром В. Постконтузионный синдром 1. Апатия, раздражительность; снижение когнитивного функционирования; общее недомогание, нарушения сна и аппетита; изменения в сексуальной сфере; резидуальные неврологические дисфункции 2. Головная боль, головокружения,утомляемость, раздражительность; трудности сосредоточения, выполнения умственных задач, нарушения памяти; сниженная толерантность к стрессу 3. Сниженная способность справляться с целенаправленной деятельностью, измененное эмоциональное поведение, подозрительность, недоучет социальных последствий при выражении влечений

    1. А - 1 Б - 2, 3 В - 1

    2. А - 1, 2 Б - 2 В - 3

    3. А - 3 Б-1 В-2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между диагнозами и шифрами МКБ-10: А.Расстройство личности органической этиологии. Б. Постэнцефалитический синдром В. Постконтузионный синдром 1. F07.2. 2. F07.0 3. F07.1

    1. А - 1 Б - 2 В - 3

    2. А - 3 Б - 2 В - 1

    3. А-2 Б-3 В-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между диагнозами и шифрами МКБ-10: А.Расстройство личности органической этиологии. Б. Расстройство зрелой личности В. Паранойяльное развитие личности 1. F60.0. 2. F07.0 3. F60.1 4. F22.01

    1. А - 1 Б - 3 В - 2

    2. А - 4 Б - 2 В - 1

    3. А-2 Б-1 В-4

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан): А. Эксперт вправе Б. Эксперт не вправе В. Эксперт обязан 1. Заявить руководителю самоотвод при наличии оснований, предусмотренных законом 2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы 3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы 4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов 5. Обжаловать действия органа, назначившего экспертизу, если они нарушают права эксперта 6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения

    1. А – 1, 3, 5, 6 Б - 4 В – 2

    2. А – 1, 4 Б – 3, 5, 6 В - 2

    3. А-4, 5 Б-3, 6 В-1, 2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан): А. Эксперт вправе Б. Эксперт не вправе В. Эксперт обязан 1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом 2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы 3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы 4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов

    1. А - 1, 3 Б- 4 В - 2

    2. А - 1, 4 Б - 3 В - 2

    3. А-4 Б-3 В-1,2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан): А. Эксперт вправе Б. Эксперт не вправе В. Эксперт обязан 1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом 2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы 3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы 4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов 5. Обжаловать действия органа, назначившего экспертизу, если они нарушают права эксперта 6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения

    1. А - 2, 4, 5 Б - 3, 6 В - 1

    2. А - 3 Б - 5, 6 В - 1, 2, 4

    3. А – 1, 3, 5, 6 Б - 4 В – 2

    4. А – 1, 4 Б – 3, 5, 6 В - 2

    5. А – 1, 4, Б – 3, В – 6

    6. А – 3, 5, Б – 6, В – 1, 2

    7. А-4,5 Б-3,6 В-1,2

    8. А-4,5 Б-3,6 В-1,2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан): А. Эксперт вправе Б. Эксперт не вправе В. Эксперт обязан 1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом 2. Являться по вызову суда, судьи, следователя, прокурора в предусмотренных законом случаях 3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы 4. Обеспечить сохранность объектов исследования 5. Давать в пределах своей компетенции заключение по вопросам, хотя и не поставленным в постановлении или определении о назначении экспертизы, но имеющим отношение к предмету экспертного исследования 6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения

    1. А -5 Б-3, 6 В-1, 2, 4

    2. А – 1, 3, 5, 6 Б - 4 В – 2

    3. А – 1, 4 Б – 3, 5, 6 В - 2

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между законодательными признаками (критериями) юридически релевантного психического расстройства и связанным с ним юридическим понятием либо правовыми последствиями наличия у лица такого расстройства : Законодательные признаки (критерии) А. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее непосредственную опасность больного для себя или окружающих Б. Психическое расстройство, обусловливающее неспособность понимать значение своих действий или руководить ими В. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее существенный вред здоровью больного вследствие ухудшения психического состояния, если больной будет оставлен без психиатрической помощи Г. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее беспомощность больного, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности Д. Хроническое психическое расстройство, временное психическое расстройство, слабоумие либо иное болезненное состояние психики, обусловливающее неспособность во время совершения общественно опасного деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими Юридическое понятие или правовые последствия: 1. Невменяемость 2. Необходимость недобровольной психиатрической госпитализации 3. Недееспособность

    1. А - 2 Б - 1 В - 3

    2. А - 3 Б - 2 В - 1

    3. А,В,Г-2 Б-3 Д-1

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Установите соответствие между законодательными признаками (критериями) юридически релевантного психического расстройства и связанным с ним юридическим понятием либо правовыми последствиями наличия у лица такого расстройства: Законодательные признаки (критерии) А. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее непосредственную опасность больного для себя или окружающих Б. Психическое расстройство, обусловливающее неспособность понимать значение своих действий или руководить ими В. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее существенный вред здоровью больного вследствие ухудшения психического состояния, если больной будет оставлен без психиатрической помощи Г. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее беспомощность больного, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности Д. Хроническое психическое расстройство, временное психическое расстройство, слабоумие либо иное болезненное состояние психики, обусловливающее неспособность во время совершения общественно опасного деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими Юридическое понятие или правовые последствия: 1. Невменяемость 2. Необходимость недобровольной психиатрической госпитализации 3. Недееспособность

    1. А – 1, Б – 2, В -2, Г -2, Д – 1

    2. А – 3, Б – 2, В -5, Г -6, Д – 2

    3. А,В,Г-2 Б-3 Д-1

    Показать полность