Тесты с вопросами и ответами для медицинского психолога
Тесты по курсу «Должность Медицинский психолог», нмо тесты по курсу «Должность Медицинский психолог», тестирование по курсу «Должность Медицинский психолог», тестирование и аккредитация по курсу «Должность Медицинский психолог», подготовка к аккредитации по курсу «Должность Медицинский психолог»
-
Ответ проверен 1503 Нарушения симультанного (пространственного и квазипространственного) восприятия в речи нельзя оценить при помощи пробы на
-
понимание сравнительных конструкций
-
показ конкретных предметов по названию
-
понимание конструкций с предлогами
-
понимание конструкций творительного падежа
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения слухоречевой памяти по модально-специфическому типу находятся в центре синдрома:
-
Акустико-мнестической афазии
-
Амнестической афазии
-
Афферентной моторной афазии
-
Семантической афазии
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения слухоречевой памяти по модально-специфическому типу являются проявлением синдрома ___________ афазии
-
акустико-мнестической
-
афферентной моторной
-
амнестической
-
семантической
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения слухоречевой памяти при поражениях височных (внеядерных) конвекситальных долей мозга левого полушария не проявляются симптомом
-
нарушения порядка воспроизведения стимулов
-
отсутствия увеличения продуктивности при заучивании
-
значительного сужения объема непосредственного воспроизведения слухоречевых стимулов
-
дефицита избирательной актуализации следов в виде литеральных и вербальных парафазий
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения слухоречевой памяти при поражениях височных (внеядерных) конвекситальных долей мозга правого полушария проявляются всеми перечисленными симптомами, кроме:
-
Невозможности воспроизведения порядка стимулов
-
Невозможности называния общего количества стимулов
-
Сужения объема непосредственного воспроизведения с отчетливо выраженными «краевыми эффектами»
-
Увеличения продуктивности запоминаемого материала при заучивании
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения слухоречевой памяти при поражениях передних и средних отделов левой височной области не могут быть компенсированы
-
многократным повторением материала
-
оптимизацией темпа предъявления материала
-
опосредствованием запоминания с помощью наглядных образов
-
смысловой организацией материала
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения сомато-вегетативных функций являются преимущественным способом реагирования
-
возрасте от рождения до трех лет
-
в пубертатном периоде
-
возрасте с трех лет до шести
-
возрасте с шести до десяти лет
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения сомато-вегетативных функций являются преимущественным способом реагирования в возрасте:
-
В пубертатный период
-
От года до трех
-
С трех лет до шести
-
С шести до десяти лет
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения соматогнозиса возникают при поражениях
-
правой теменной области
-
затылочной области правого полушария
-
левой теменной области
-
затылочной области левого полушария
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения счета при поражении зоны тпо (tpo) правого полушария не проявляются в виде ошибок
-
в пределах десятка
-
в автоматизированном счете (например, при припоминании таблицы умножения)
-
при переходе через десяток
-
«зеркальных», при записи чисел под диктовку
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения счета при поражении зоны ТПО правого полушария проявляются в виде всех перечисленных ошибок, кроме:
-
«Зеркальных» ошибок при записи чисел под диктовку
-
Ошибок в автоматизированном счете (например, при припоминании таблицы умножения)
-
Ошибок в пределах десятка
-
Ошибок при переходе через десяток
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения фонематического слуха при сенсорной афазии не приводят к
-
трудностям понимания обращенной речи
-
затруднениям в повторной речи
-
ошибкам при письме под диктовку
-
дефициту музыкального слуха
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения чтения можно увидеть при выполнении всех перечисленных заданий, кроме:
-
Называния букв
-
Списывания текстов
-
Чтения слов
-
Чтения текстов
-
-
Ответ проверен 1503 Нарушения эмоций могут наблюдаться при поражениях
-
диэнцефальных структур
-
медиатемпоральной зоны
-
стриарной коры
-
височных отделов мозга
-
-
Ответ проверен 1503 Наука о психологических причинах здоровья, о методах и средствах его сохранения, укрепления и развития называется
-
психиатрией
-
психосоматикой
-
невропатологией
-
психологией здоровья
-
-
Ответ проверен 1503 Нахождение нужного словесного обозначения и торможение побочных альтернатив относят к одному из условий
-
речевой регуляции поведения
-
фонематического слуха
-
правильного построения высказывания
-
внутренней речи
-
-
Ответ проверен 1503 Нахождение приемлемых причин для неприемлемых идей или действий называется:
-
Вытеснение
-
Отрицание
-
Рационализация
-
Сублимация
-
-
Ответ проверен 1503 Невозможность полной коррекции психического развития ребенка с тотальным недоразвитием психических функций обусловлена
-
грубой социально-педагогической запущенностью
-
нарушением в формировании ассоциативных зон коры головного мозга
-
низкой познавательной мотивацией ребенка
-
ранним повреждением основных анализаторных систем
-
-
Ответ проверен 1503 Невозможность полной коррекции психического развития ребёнка с тотальным недоразвитием психических функций обусловлена:
-
Грубой социально-педагогической запущенностью
-
Нарушением в формировании ассоциативных зон коры головного мозга
-
Низким профессиональным уровнем психолога, занимающегося коррекцией
-
Ранним повреждением основных анализаторных систем
-
-
Ответ проверен 1503 Невозможность решения экспертных вопросов в амбулаторных условиях может быть связана с выявлением у больных шизофренией
-
выраженных негативных расстройств
-
полиморфной структуры психоза
-
аутохтонной экзацербации психотического состояния
-
длительной ремиссии
-
-
Ответ проверен 1503 Невозможность самореализации и самосовершенствования рассматривается как причина невротического расстройства в _____ направлении психотерапии
-
эриксоновском гипносуггестивном
-
современном психоаналитическом
-
современном когнитивно-поведенческом
-
экзистенциально-гуманистическом
-
-
Ответ проверен 1503 Неврозоподобное заикание появляется в возрасте (в годах)
-
2-3
-
1
-
4-7
-
8-12
-
-
Ответ проверен 1503 Невропатия, как правило, проявляется
-
в подростковом возрасте
-
на первом году жизни
-
при переходе к школьному обучению
-
при диагностическом обследовании
-
-
Ответ проверен 1503 Невротический конфликт, который характеризуется чрезмерно завышенными претензиями личности, сочетающимися с недооценкой или полным игнорированием объективных реальных условий или требований окружающих, обозначается
-
психопатическим
-
истерическим
-
неврастеническим
-
ипохондрическим
-
-
Ответ проверен 1503 Не входят в сферу компетенции психолога следующие виды интервенции:
-
Профилактика наркоманий
-
Психокоррекция поведенческих симптомов при расстройствах аутистического спектра
-
Психофармакотерапия при легких депрессиях
-
Реабилитация больных шизофренией
-
-
Ответ проверен 1503 Негативная динамика расстройств характерна для
-
олигофрении
-
прогрессирующей деменции
-
задержки психического развития
-
синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
-
-
Ответ проверен 1503 Негативные расстройства (по джексону)
-
более специфичны, чем продуктивные
-
характеризуются «условной желательностью»
-
менее специфичны, чем продуктивные
-
характеризуются обязательным переживанием субъективного дистресса
-
-
Ответ проверен 1503 Негативный фон настроения чаще возникает при поражении
-
правого полушария
-
задних отделов мозга
-
передних отделов мозга
-
подкорковых структур
-
-
Ответ проверен 1503 Недоверие испытуемого к исследователю из-за его возраста или пола во время патопсихологического эксперимента заносится в протокол как
-
анамнез
-
жалоба
-
самоотношение
-
отношение к экспериментатору
-
-
Ответ проверен 1503 Недостатком теории специфичности личностных черт является тот факт, что
-
определенные личностные черты играют существенную роль в объяснении этиологии и патогенеза психосоматического расстройства
-
выделяемые черты личности не соотносятся с социальным развитием индивида и историей его жизни
-
выделяемые особенности личности имеют динамический характер
-
особое значение в объяснении психосоматических связей придается алекситимии
-
-
Ответ проверен 1503 Не имеет смысла применять тест струпа при
-
наличии афазии
-
наличии одностороннего пространственного игнорирования
-
амнестическом синдроме
-
высоком уровне общей активации пациента с подозрением на стертый «лобный синдром»
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологическая квалификация симптома - это:
-
Его оценка как дифференцированного критерия определенной топики очага поражения мозга
-
Определение одной психической функции, проявлением дефицита которой является данный симптом
-
Перечисление тех психических функций, проявлением дефицита которых является данный симптом
-
Установление его связи с различными локализациями поражения мозга
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологическая проба «бочки-ящики» используется для выявления симптомов ____________ афазии
-
эфферентной моторной
-
семантической
-
динамической
-
оптико-мнестической
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологические синдромы при сосудистых поражениях головного мозга отличаются от нейропсихологических синдромов локального мозгового поражения опухолевого или травматического генеза ____________ симптомов
-
большей выраженностью подкорковых
-
большей выраженностью лобных
-
более широким спектром
-
более ограниченным набором
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологический синдром нарушения пространственных синтезов исключает
-
сенсорную афазию
-
конструктивную апраксию
-
акалькулию
-
семантическую афазию
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологический синдром нарушения пространственных синтезов наблюдают при поражении зоны
-
ТРО
-
Пенфилда
-
Вернике
-
Брока
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологический фактор обеспечивает реализацию
-
одного из звеньев функциональной системы
-
принципа обратной связи от акцептора результата действия
-
всех звеньев функциональной системы
-
нескольких звеньев функциональной системы
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологический фактор обеспечивает реализацию:
-
Всех звеньев функциональной системы
-
Нескольких звеньев функциональной системы
-
Никак не влияет на работу функциональной системы
-
Одного из звеньев функциональной системы
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологическим фактором, связанным с работой неспецифических структур мозга, является
-
зависимость-независимость
-
инертность-подвижность
-
осознанность-неосознанность
-
рефлексивность-арефлексивность
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологическое изучение нарушений высших психических функций основано на понятии
-
синдромный анализ
-
функциональная система
-
полифункциональность мозговых структур
-
норма функции
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологическое исследование больных депрессиями обнаруживает ряд симптомов, указывающих на дисфункцию
-
4-го слоя клеток зрительной коры
-
2-го структурно-функционального блока мозга
-
1-го структурно-функционального блока мозга
-
3-го структурно-функционального блока мозга
-
-
Ответ проверен 1503 Нейропсихологическое исследование больных депрессиями обнаруживает ряд симптомов, указывающих на дисфункцию:
-
1-го структурно-функционального блока мозга
-
2-го структурно-функционального блока мозга
-
3-го структурно-функционального блока мозга
-
Не выявляет никаких симптомов нарушений ВПФ
-
-
Ответ проверен 1503 Неконтролируемое автоматическое повторение слов, услышанных в чужой речи, называют
-
афазией
-
хореоатетозом
-
эхопраксией
-
эхолалией
-
-
Ответ проверен 1503 Неонатальным называют период
-
от образования зиготы до начала родов
-
от 28 недель беременности до первой недели жизни
-
от начала родовой деятельности до ее окончания
-
от рождения до 28 дней жизни
-
-
Ответ проверен 1503 Непонимание условности при толковании испытуемыми пословиц и фраз соответствует
-
разноплановости
-
искажению процесса мышления
-
снижению уровня обобщения
-
отсутствию критичности
-
-
Ответ проверен 1503 Непосредственно-эмоциональное общение со взрослым является ведущей деятельностью _______ возраста
-
младшего подросткового
-
раннего
-
дошкольного
-
младенческого
-
-
Ответ проверен 1503 Не представлены среди основных направлений психологического изучения расстройств шизофренического спектра:
-
Исследования ангедонии
-
Исследования особенностей внимания
-
Исследования особенностей мыслительных процессов
-
Исследования перфекционизма
-
-
Ответ проверен 1503 Непроизвольно запоминается тот материал, который:
-
«Бросается» в глаза
-
Дублируется в других модальностях
-
Повторяется многократно
-
Соответствует осознаваемой цели выполняемого действия
-
-
Ответ проверен 1503 Неравнозначность левого и правого полушарий головного мозга подтверждается данными
-
только анатомии и цитоархитектоники
-
нейрофизиологии, клинической нейропсихологии, анатомии и цитоархитектоники
-
только клинической нейропсихологии
-
только нейрофизиологии
-
-
Ответ проверен 1503 Нерешительность, мнительность, чрезмерная склонность к рефлекции и образованию навязчивостей характерны для психопатии:
-
Возбудимой (эпилептоидной) формы
-
Гипертимической формы
-
Гипотимической формы
-
Истерической формы
-
-
Ответ проверен 1503 Неугасание ориентировочного рефлекса либо его отсутствие являются симптомами нарушения
-
Восприятия
-
Непроизвольного внимания
-
Памяти
-
Произвольного внимания
-
-
Ответ проверен 1503 Нижнетеменной синдром не включает
-
астереогноз
-
агнозии текстуры объекта
-
нарушения «схемы тела»
-
пальцевую агнозию (синдром Герштман)
-
-
Ответ проверен 1503 Низкий познавательный интерес не характерен для:
-
Детей с ранним детским аутизмом
-
Детей с синдромом Аспергера
-
Детей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания
-
Детей с тотальным умственным недоразвитием
-
-
Ответ проверен 1503 Новообразованием младенческого периода, стремительно разрушающим социальную ситуацию развития, является
-
привязанность к матери
-
ходьба
-
акт хватания
-
комплекс оживления
-
-
Ответ проверен 1503 Новообразованием младшего подросткового возраста является
-
возникновение познавательной рефлексии
-
произвольность всех психических функций
-
контекстная речь
-
возникновение личностной рефлексии
-
-
Ответ проверен 1503 Новообразование сознания, через которое подросток сравнивает себя с другими, находит образцы для усвоения и строит свои отношения, называется (по д.б. эльконину)
-
чувство взрослости
-
самооценка
-
самопознание
-
общение
-
-
Ответ проверен 1503 Носителем морально-нравственных установок и ценностей по З.Фрейду является:
-
Либидо
-
ОНО
-
Сверх-Я
-
Я
-
-
Ответ проверен 1503 Носителем морально-нравственных установок и ценностей по фрейду является
-
я
-
сверх-я
-
либидо
-
оно
-
-
Ответ проверен 1503 Обида стимулирует проявление чувства
-
утраты
-
смущения
-
вины
-
страха
-
-
Ответ проверен 1503 Областью научного знания, в рамках которой развивалась специальная психология, является
-
клиническая психология
-
нейропсихология
-
общая психология
-
дефектология
-