Тесты с вопросами и ответами для медицинского психолога
Тесты по курсу «Должность Медицинский психолог», нмо тесты по курсу «Должность Медицинский психолог», тестирование по курсу «Должность Медицинский психолог», тестирование и аккредитация по курсу «Должность Медицинский психолог», подготовка к аккредитации по курсу «Должность Медицинский психолог»
-
Ответ проверен 1503 Высшие психические функции
-
реактивность
-
опосредованность
-
социальность
-
произвольность
-
-
Ответ проверен 1503 Высшие психические функции по своему строению образуют
-
однополушарную, невзаимосвязную структуру
-
иерархическую структуру
-
систему
-
мозговой «кооператив»
-
-
Ответ проверен 1503 Высшие психические функции человека не обладают таким свойством, как
-
социальность
-
опосредованность
-
произвольность
-
реактивность
-
-
Ответ проверен 1503 В экспериментах А.Карстен исследовалось
-
Влияние мотивации на запоминание
-
Влияние памяти на личность
-
Уровень притязаний
-
Феномен пресыщения
-
-
Ответ проверен 1503 В экспериментах а. карстен исследовалось влияние
-
памяти на личность
-
мотивации на запоминание
-
мотивации на пресыщение
-
личности на валентность объектов
-
-
Ответ проверен 1503 В эксперименте Ж.Пиаже с макетом гор проявляется, в первую очередь, следующая особенность:
-
Анимизм
-
Артифициализм
-
Трансдукция
-
Эгоцентризм
-
-
Ответ проверен 1503 В эксперименте м. эйнсворт дети с надежной привязанностью
-
плакали при уходе матери, долго не могли успокоиться при ее возвращении
-
спокойно реагировали на уход матери, радовались ее возвращению
-
плакали при уходе матери, радовались ее возращению
-
спокойно реагировали на уход матери, только если рядом не было незнакомого человека
-
-
Ответ проверен 1503 В эксперименте м. эйнсворт дети с ненадежной амбивалентной привязанностью
-
плакали при уходе матери, долго не могли успокоиться при ее возвращении
-
плакали при уходе матери, радовались ее возращению
-
спокойно реагировали на уход матери, радовались ее возвращению
-
спокойно реагировали на уход матери, только если рядом не было незнакомого человека
-
-
Ответ проверен 1503 В экстремальных ситуациях к патологическим состояниям относят
-
реактивный ступор
-
подавленность
-
растерянность
-
беспокойство за судьбу родных и близких
-
-
Ответ проверен 1503 Гармонический инфантилизм:
-
Носит генетически детерминированный характер
-
Связан с ММД
-
Является вариантом дисгармонического развития
-
Является вариантом искаженного развития
-
-
Ответ проверен 1503 Гармонический инфантилизм отличается от органического
-
этиологией
-
симптомом «лицо принца»
-
наличием отдельных хорошо развитых способностей
-
отсутствием ретардации психических функций
-
-
Ответ проверен 1503 Гештальт-терапия постулирует следующие основные невротические механизмы:
-
Анерофлексия
-
Интроекция
-
Проекция
-
Ретрофлексия
-
-
Ответ проверен 1503 Гипердинамические расстройства в детском возрасте различного генеза (психомоторная возбудимость, тики, заикание) характерны для уровня ___________ нервно-психического реагирования
-
психомоторного
-
соматовегетативного
-
эмоционально-идеаторного
-
аффективного
-
-
Ответ проверен 1503 Гипертоническая болезнь характеризуется ф.александером как
-
проявление контроля
-
заблокированная агрессия
-
соматизированная депрессия
-
нереализованная зависимость
-
-
Ответ проверен 1503 Гипостенический тип истощаемости внимания характерен для
-
деменции при болезни Альцгеймера
-
сосудистой деменции
-
шизофрении
-
маниакального синдрома
-
-
Ответ проверен 1503 Главная теоретическая проблема нейропсихологии:
-
Проблема врождённого и приобретённого в психике человека
-
Проблема нормы и патологии психической деятельности
-
Проблема развития и распада психики
-
Психофизиологическая проблема
-
-
Ответ проверен 1503 Главной теоретической проблемой нейропсихологии является проблема
-
врождённого и приобретённого в психике человека
-
нормы и патологии психической деятельности
-
развития и распада психики
-
психофизиологическая
-
-
Ответ проверен 1503 Главной теоретической проблемой отечественной нейропсихологии является проблема
-
врождённого и приобретённого в психике человека
-
развития и распада психики
-
психофизиологическая
-
нормы и патологии психической деятельности
-
-
Ответ проверен 1503 Главной характеристикой жизненного события, способного вызвать невротические расстройства, является его
-
длительность
-
тяжесть
-
значимость
-
глубина
-
-
Ответ проверен 1503 Главной целью реабилитации (системы реабилитационных мероприятий) является
-
восстановление нарушенных ВПФ
-
восстановление трудоспособности больного
-
подбор правильного медикаментозного лечения
-
восстановление личностного и социального статуса больного
-
-
Ответ проверен 1503 Главной чертой параноидального расстройства личности ганнушкин считал
-
предрасположенность к хронической депрессии
-
личностную инфантильность
-
тенденцию к импульсивности
-
склонность к образованию сверхценных идей
-
-
Ответ проверен 1503 Главным стремлением человека с точки зрения гуманистической психотерапии является:
-
Cтремление к балансу
-
Стремление к самоактуализации
-
Удовлетворение потребностей
-
-
Ответ проверен 1503 Главным стремлением человека, с точки зрения гуманистической психотерапии, является
-
стремление к балансу
-
стремление к изменению Я-концепции
-
стремление к самоактуализации
-
удовлетворение потребностей
-
-
Ответ проверен 1503 Глубинная психотерапия - это психотерапия, которая:
-
Включает в себя инсайт-ориентированные методы
-
Помогает осознанию бессознательных механизмов поведения человека
-
Предполагает полное самораскрытие
-
Раскрывает проблемы человека
-
-
Ответ проверен 1503 Глубинные (глубокие, по терминологии А.Р. Лурии) отделы мозга, расположенные по средней линии (ретикулярная формация ствола, лимбическая система) имеют отношение к обеспечению условий, необходимых для сохранения следов:
-
Любой сенсорной модальности
-
Только зрительной памяти
-
Только слухо-речевой памяти
-
Только тактильной памяти
-
-
Ответ проверен 1503 Головоног является типичным изображением человека для ребенка
-
5 лет
-
7 лет
-
3 лет
-
1 года
-
-
Ответ проверен 1503 Госпитализм у детей определяется
-
полной эмоциональной депривацией детей, сопровождающейся значительным отставанием в развитии, повышением восприимчивости к инфекциям и уровня смертности
-
нарушением здоровья ребенка и частым посещением медицинских учреждений
-
пребыванием ребенка на лечении в условиях медицинского учреждения
-
посещением ребенка детских яслей/детского сада
-
-
Ответ проверен 1503 Грандиозная структура Я характерна для
-
Истерической личности
-
Нарциссической личности
-
Обессивно-компульсивного невроза
-
Пограничной личности
-
-
Ответ проверен 1503 Граница малой группы определяется
-
обладанием всеми ее членами общими ценностями
-
равенством социально-экономического статуса участников
-
объемом непосредственной памяти человека, т.е. до 9-10 человек
-
возможностью непосредственных межличностных контактов всех членов группы
-
-
Ответ проверен 1503 Грубые нарушения мыслительной деятельности, слабо или умеренно выраженное отставание в речевом развитии и грубое снижение обучаемости из-за затруднений формирования новых нервных связей наблюдают при
-
общем недоразвитии речи
-
синдроме Аспергера
-
задержке психического развития церебрально-органического генеза
-
легкой степени умственной отсталости
-
-
Ответ проверен 1503 Группа аномалий, вызванных отставанием в развитии, включает в себя
-
недоразвитие и задержанное развитие
-
недоразвитие и дефицитарное развитие
-
недоразвитие и поврежденное развитие
-
умственную отсталость и аутизм
-
-
Ответ проверен 1503 Группа, являющаяся для индивида источником социальных установок и ценностных ориентаций, называется
-
референтной группой
-
формальной группой
-
вторичной группой
-
группой членства
-
-
Ответ проверен 1503 Групповая динамика характеризуется
-
совокупностью внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений цикла жизнедеятельности группы
-
динамикой индивидуальных психологических показателей каждого члена группы
-
энерго-информационным потенциалом группы, способствующим или препятствующим совместной деятельности
-
взаимодействием социальных групп в ходе выполнения совместной задачи
-
-
Ответ проверен 1503 Групповые нормы поддерживаются
-
ожиданиями членов группы
-
групповыми санкциями
-
оплатой за участие в группе
-
авторитарностью лидера
-
-
Ответ проверен 1503 Группой первичных симптомов в аномальном развитии называют нарушения
-
непосредственно вытекающие из биологического характера болезни
-
поведения и социальной коммуникации
-
возникающие опосредованно в процессе аномального социального развития
-
проявляющиеся в дошкольном возрасте
-
-
Ответ проверен 1503 Группы риска синдрома эмоционального выгорания - это:
-
Представители профессий типа «человек-знак»
-
Представители профессий типа «человек-машина»
-
Представители профессий типа «человек-природа»
-
Представители профессий типа «человек-человек»
-
-
Ответ проверен 1503 Данный тест контроля знаний по психодиагностике является:
-
Запрограммированным интервью
-
Тестом достижений
-
Тестом специальных способностей
-
кейс-тестом с заданиями смешанного типа – закрытыми и открытыми
-
-
Ответ проверен 1503 Два основных вида аффекта (кумулятивный и физиологический) отличаются друг от друга
-
спецификой протекания первой фазы
-
количеством имеющихся фаз протекания
-
оценкой в правозначимой ситуации
-
степенью влияния криминальной ситуации
-
-
Ответ проверен 1503 Движение при каждом жизненном выборе в сторону личностного роста, прогресса, даже если это связано с риском, представляет из себя
-
десенсибилизацию
-
катарсис
-
инсайт
-
самоактуализацию
-
-
Ответ проверен 1503 Девиантное поведение характеризуется действиями человека (группы лиц), не соответствующими сложившимся в данном обществе
-
религиозным верованиям
-
товарно-денежным отношениям
-
витальным потребностям
-
социальным нормам и ожиданиям
-
-
Ответ проверен 1503 Дезинтегративное расстройство детского возраста, при котором после периода нормального развития прогрессирует слабоумие, называют синдромом
-
Эдвардса
-
Ретта
-
Каннера
-
Аспергера
-
-
Ответ проверен 1503 Действия неблагоприятных факторов больничной среды называется:
-
Госпитализм
-
Психическая депривация
-
Психогения
-
Ятрогения
-
-
Ответ проверен 1503 Действия, соподчиненные цели лишить себя жизни эксперты (психологи и психиатры) должны квалифицировать как
-
психопатологически обусловленные опасные деяния
-
демонстративный суицид
-
истинный суицид
-
самоповреждение (членовредительство)
-
-
Ответ проверен 1503 Делириозное помрачение сознания у больных сосудистой деменцией часто обнаруживается на фоне
-
смены циклов «сон-бодрствование»
-
соматически стабильного состояния
-
острого нарушения мозгового кровообращения
-
усиления приступа тревоги и паники
-
-
Ответ проверен 1503 Деменция в связи с эпилепсией проявляется
-
астено-невротической симптоматикой
-
бредовыми идеями
-
выраженными когнитивными расстройствами
-
ипохондрией
-
-
Ответ проверен 1503 Деменция наблюдается при
-
поражении центральной нервной системы во время родов
-
олигофрении
-
пренатальном поражении центральной нервной системы
-
позднем поражении центральной нервной системы (после 3 лет)
-
-
Ответ проверен 1503 Деменция обычно развивается
-
внутриутробно
-
до 2-3 лет
-
после 2-3 лет
-
с рождения
-
-
Ответ проверен 1503 Деменция отличается от олигофрении
-
преобладанием симптомов недоразвития
-
диффузной локализацией поражения
-
более поздним временем поражения
-
более ранним временем поражения
-
-
Ответ проверен 1503 Депрессивные и депрессивно-бредовые состояния более характерны для
-
острых симптоматических психозов
-
неврозоподобных органических расстройств
-
реакций экзогенного типа
-
затяжных симптоматических психозов
-
-
Ответ проверен 1503 Держание головки возникает у младенца в возрасте (в месяцах)
-
2
-
6
-
8
-
4
-
-
Ответ проверен 1503 Дермоалексия является вариантом
-
семантической афазии
-
символической (буквенной) зрительной агнозии
-
сенсорной алексии
-
тактильной агнозии
-
-
Ответ проверен 1503 Детскому клиническому психологу, работающему в области сурдопсихологии, необходимо знать в первую очередь особенности развития детей с
-
умственной отсталостью
-
двигательными расстройствами
-
нарушением слуха
-
нарушением зрения
-
-
Ответ проверен 1503 Дефекты реализации кинетической программы речи, т.е. нарушения ее плавности, можно выявить при помощи проб на произнесение
-
единичных звуков
-
серии звуков (слов, предложений)
-
автоматизированных упроченных рядов (например, порядкового счета, перечисления дней недели)
-
хорошо знакомых песен, стихов
-
-
Ответ проверен 1503 Дефект эмоциональной ориентировки у глухих детей связан с
-
снижением способности адекватно воспринимать жесты и мимику других людей
-
неспособностью дифференцировать отношение к себе со стороны других людей
-
отсутствием восприятия интонационной стороны речи
-
повышенным стремлением к установлению эмоциональных контактов
-
-
Ответ проверен 1503 Дефицитарное психическое развитие отмечается у:
-
Детей с ДЦП
-
Детей с ЗПР
-
Детей-аутистов
-
Слабослышащих и слабовидящих детей
-
-
Ответ проверен 1503 Дефицитарное психическое развитие отмечается у детей с
-
ранним детским аутизмом
-
умственной отсталостью
-
ДЦП
-
задержкой психического развития
-
-
Ответ проверен 1503 Дефицитарное психическое развитие (по В.В.Лебединскому) проявляется у следующих категорий детей:
-
Глухие и слабослышащие дети
-
Дети с ДЦП
-
Дети с расстройствами аутистического спектра
-
Слепые и слабовидящие дети
-
-
Ответ проверен 1503 Дефицит мотивационного обеспечения мнестической деятельности при заучивании 10 слов у больных с поражениями лобных долей мозга проявляется
-
в виде контаминаций
-
в виде феномена «плато»
-
заменой исходных слов литеральными или вербальными парафазиями
-
в виде краевых эффектов
-
-
Ответ проверен 1503 Дефицит мотивационного обеспечения мнестической деятельности при заучивании 10 слов у больных с поражениями лобных долей мозга проявляется в виде:
-
Замен исходных слов литеральными или вербальными парафазиями.
-
Инертных повторов уже названных слов
-
Краевых эффектов
-
Феномена «плато»
-
-
Ответ проверен 1503 Диагностика аномалий психического развития в клинической психологии:
-
Предполагает специальную модификацию и адаптацию методик, созданных для исследования взрослых испытуемых
-
Требует от специалиста глубоких знаний в области возрастной психологии и физиологии
-
Характеризуется всеми перечисленными выше особенностями
-
Часто включает «обучающий эксперимент»
-