1. Ответы на тесты
  2. Тестирование медработни...
  3. ВПО - Тесты для высшего...
  4. Психотерапия
Вопросы с ответами

Тесты с вопросами и ответами по психотерапии

Тесты по психотерапии, нмо тесты по психотерапии, тестирование по психотерапии, тестирование и аккредитация по психотерапии, подготовка к аккредитации по психотерапии

10 503
3 505 0
Скачать PDF Купить вопросы
*Внимание! Все вопросы доступны на сайте, После покупки вам будут доступны вопросы в *.PDF для скачивания

  • Ответ проверен

    1503
    Определение противоречий в установках по отношению к потреблению у пациента с зависимостью от психоактивных веществ

    1. свидетельствует о грубом снижении критичности

    2. обязательно и служит основой мотивационной психотерапии

    3. возможно у пациентов с коморбидными расстройствами шизофренического спектра

    4. свидетельствует о признаках третьей стадии развития наркологического заболевания

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите базовые понятия для соответствующей теории личности 1. Теория личности К. Юнга 2. Теория личности А.Адлера 3. Теория личности З. Фрейда 4. Теория личности К. Роджерса А. Актуализация «Я» Б. Комплексы бессознательных побуждений В. Чувство общности Г. Личное бессознательное («тень»)

    1. 1 – А; 2 – Г; 3 – В; 4 –Б

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – В

    3. 1 – Г; 2 – В; 3 – Б; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите для каждой сферы соответствующие психотерапевтические задачи личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии 1. Познавательная сфера (когнитивный аспект, интеллектуальное осознание) 2. Эмоциональная сфера 3. Поведенческая сфера А. Осознание существующего рассогласования между собственным образом Я и восприятием себя другими Б. Развить формы поведения, связанные с сотрудничеством, ответственностью, самостоятельностью В. Выработать и закрепить адекватные формы поведения на основе достижений в познавательной и эмоциональной сферах Г. Модифицировать способ переживания, эмоционального реагирования, восприятия самого себя и своих отношений с другими Д. Осознание внутренних психологических проблем и конфликтов Е. Стать более свободным в выражении собственных позитивных и негативных эмоций

    1. 1 – А, Д; 2 – Г, Е; 3 – Б, В

    2. 1 – А, Е; 2 – Г, В; 3 – Б, Д

    3. 1 – Г, Д; 2 – Б, Е; 3 – А, В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите для каждой сферы соответствующие психотерапевтические задачи личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии 1. Познавательная сфера (когнитивный аспект, интеллектуальное осознание) 2. Эмоциональная сфера 3. Поведенческая сфера А. Переживание в рамках психотерапевтического процесса чувств, которые часто испытывает пациент в реальной жизни и с которыми он не смог справиться Б. Осознание какие ситуации вызывают напряжение, тревогу, страх, провоцирующие появление, фиксацию и усиление симптоматики В. Приобрести навыки более искреннего, глубокого и свободного общения Г. Осознание связи между психогенными факторами и возникновением, развитием и сохранением невротических расстройств Д. Получение эмоциональной поддержки со стороны психотерапевта или группы Е. Увидеть собственные неадекватные поведенческие стереотипы

    1. 1 – А, Б; 2 – В,Г; 3 – Д,Е

    2. 1 – Б, Г; 2 – А, Д; 3 – В, Е

    3. 1 – Б, Е; 2 – А, Г; 3 – В, Д

    4. 1 – Б,Е; 2 – Г, Д; 3 – А,В

    5. 1 – В, Г; 2 – Б, Д; 3 – А, Е

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите для каждой сферы соответствующие психотерапевтические задачи личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии 1.Познавательная сфера (когнитивный аспект, интеллектуальное осознание) 2. Эмоциональная сфера 3. Поведенческая сфера А. Стать искренним в чувствах к себе и к другим Б. Осознание особенностей своего поведения и эмоционального реагирования в различных ситуациях, их повторяемость, степень адекватности и конструктивности В. Осознание связи между негативными эмоциями и появлением, фиксацией и усилением симптоматики Г. Закрепить новые формы поведения, которые будут способствовать адекватной адаптации Д. Преодолеть неадекватные формы поведения, проявляющиеся в процессе психотерапии Е. Переживание неадекватности некоторых своих эмоциональных реакций

    1. 1 – А, В; 2 – Г, Е; 3 – Б, Д

    2. 1 – Б, В; 2 – А, Е; 3 – Г, Д

    3. 1 – Б, Д; 2 – А, Е; 3 – Г, В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите для каждой сферы соответствующие психотерапевтические задачи личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии 1. Познавательная сфера (когнитивный аспект, интеллектуальное осознание) 2. Эмоциональная сфера 3. Поведенческая сфера А. Стать искренним в чувствах к себе и к другим Б. Осознание особенностей своего поведения и эмоционального реагирования в различных ситуациях, их повторяемость, степень адекватности и конструктивности В. Осознание связи между негативными эмоциями и появлением, фиксацией и усилением симптоматики Г. Закрепить новые формы поведения, которые будут способствовать адекватной адаптации Д. Преодолеть неадекватные формы поведения, проявляющиеся в процессе психотерапии Е. Переживание неадекватности некоторых своих эмоциональных реакций

    1. 1 – А, В; 2 – Б, Г; 3 – Е, Д

    2. 1 – Б, В; 2 – А, Е; 3 – Г, Д

    3. 1 – В, Г; 2 – А, Д; 3 – Б, Е

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите методы, соответствующие ведущим психотерапевтическим стратегиям 1. Динамическая психотерапевтическая стратегия 2. Трансовая 3. Интегративная 4. Консультативная 5. Новые методы психотерапии А. Классическая гипнотерапия, аутотренинг, методы релаксации, музыкотерапия Б. Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапии, психоанализ, когнитивная психотерапия В. Сочетание методов, определяющих направленность, эффективность, прогноз, играющих стратегическую роль и методов, решающих частные тактические задачи, позволяющие повысить эффективность психотерапии в целом. Г. НЛП, трансактный анализ, эриксоновский гипноз Д. Рациональная психотерапия, психотерапия, фокусированная на решении проблем

    1. 1 – А; 2 – Д; 3 – В; 4 – Б; 5 – Г

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Д; 5 – Г

    3. 1 – В; 2 – А; 3 – Д; 4 – Б; 5 – Г

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите наиболее эффективные способы лечения при следующих состояниях 1. Расстройство сна при неврозах 2. Расстройство сна при эндогенной депрессии 3. Нарушение ритма сон-бодрствование 4. Паническое расстройство с нарушением сна. А. Личностно-ориентированная психотерапия Б. Когнитивно-поведенческая психотерапия В. БОС (Биообратная связь) Г. Сочетание индивидуальной психотерапии и психофармакотерапии

    1. 1– А; 2 – Г; 3 – Б, В; 4 – В,Г

    2. 1– В; 2 – А; 3 – Б, В; 4 – Б

    3. 1– Г; 2 – В; 3 – А, В; 4 – Г

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите объект семейной психотерапии:

    1. дисгармоничная семья

    2. семья, в которой ее член страдает нервно-психическим расстройством

    3. семья, в которой не хватает какого-либо члена семьи

    4. семья, в которой член семьи страдает алкоголизмом

    5. семья, испытывающая определенные трудности, связанные с внешними обстоятельствами

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите основной тезис, соответствующий этической медицинской модели 1. Модель Гиппократа 2. Модель Парацельса 3. Деонтологическая модель 4. Биоэтика А. «Делай добро» Б. «Соблюдение долга» В. «Уважение прав и достоинства личности» Г. «Не навреди»

    1. 1 – А; 2 – Г; 3 – Б; 4 – В

    2. 1 – А; 2 – Г; 3 – В; 4 – Б

    3. 1 – Б; 2 – В; 3 – Г; 4 – А

    4. 1 – Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В

    5. 1 – Г; 2 –А; 3 – Б; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите позицию врача-психотерапевта в каждом психотерапевтическом направлении 1. Психодинамическая психотерапия 2. Поведенческая психотерапия 3. Клиент-центрированная психотерапия 4. Рационально-эмоциональная психотерапия А. Активное сотрудничество по типу партнерства на всех стадиях психотерапии Б. Аутентичность, конгруентность, эмпатичность В. Директивное управление лечебным процессом, использование определенных психотерапевтических приемов Г. Позиция эмпатической объективности, сдержанности, нейтралитета

    1. 1 – А; 2 – В; 3 – Б; 4 – Г

    2. 1 – А; 2 – В; 3 – Г; 4 – Б

    3. 1 – Г; 2 – А; 3 – В; 4 – Б

    4. 1 – Г; 2 – Б; 3 – В; 4 – А

    5. 1 – Г; 2 – В; 3 – Б; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите последовательность шагов в 6-шаговом рефрейминге 1 2 3 4 5 6 А. Выработка творческой частью личности новых способов достижения цели Б. Экологическая проверка В. Установление коммуникаций с частью, ответственной за данное проблемное поведение Г. Определение поведения или реакции, подлежащей изменению, мешающих достижений цели Д. Отделение позитивного намерения от поведения Е. Присоединение к будущему, мысленная репетиция нового поведения в будущих ситуациях

    1. 1 – Б, 2 – В, 3 – Г, 4 – А, 5 – Е, 6 – Д

    2. 1 – В, 2 – Г, 3 – Д, 4 – Е, 5 – Б, 6 – А

    3. 1 – Г, 2 – В, 3 – Д, 4 – А, 5 – Е, 6 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите последовательность шагов в шестишаговом рефрейминге 1 2 3 4 5 6 А. Выработка творческой частью личности новых способов достижения цели Б. Экологическая проверка В. Установление коммуникаций с частью, ответственной за данное проблемное поведение Г. Определение поведения или реакции, подлежащей изменению, мешающих достижений цели Д. Отделение позитивного намерения от поведения Е. Присоединение к будущему, мысленная репетиция нового поведения в будущих ситуациях

    1. 1 – В; 2 – Д; 3 – Б; 4 – А; 5 – Г; 6 – Е

    2. 1 – Г; 2 – В; 3 – Д; 4 – А; 5 – Е; 6 – Б

    3. 1 – Е; 2 – В; 3 – А; 4 – Д; 5 – Г; 6 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите приемы для каждого этапа психотерапии 1. Диагностическое обследование 2. Построение терапевтических отношений 3. Проведение терапевтического лечения 4. Оценка результата терапии А. Беседа/анамнез Б. Составление психотерапевтического контракта В. Применение специальных психотерапевтических техник Г. Проведение катамнестического обследования

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – В; 4 – Г

    2. 1 – В; 2 – Г; 3 – Б; 4 – А

    3. 1 – Г; 2 – В; 3 – Б; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите приемы для каждого этапа психотерапии 1. Диагностическое обследование 2. Построение терапевтических отношений 3. Проведение терапевтического обучения 4. Оценка результата терапии А. Беседа/анамнез Б. Составление психотерапевтического контракта В. Применение специальных психотерапевтических техник Г. Проведение катамнестического обследования

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – В; 4 – Г

    2. 1 – Б; 2 – В; 3 – А; 4 – Г

    3. 1 – Г; 2 – В; 3 – Б; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите приемы для каждого этапа психотерапии 1. Диагностическое обследование 2. Построение терапевтических отношений 3. Проведение терапевтического обучения 4. Оценка результата терапии А. Определения психотерапевтических границ, длительности и частоты психотерапевтических встреч Б. Оценка клинического, психологического и социального статуса В. Анализ динамики психологических характеристики и особенностей социального функционирования Г. Определения характера неадекватного эмоционального реагирования, формирования нового эмоционального опыта

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Г

    3. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите приемы для каждого этапа психотерапии 1. Диагностическое обследование 2. Построение терапевтических отношений 3. Проведение терапевтического обучения 4. Оценка результата терапии А. Разъяснение правил психотерапии Б. Личностные и клинические тесты В. Характеристика клинического и симптоматического изменения Г. Анализ неадекватных поведенческих стереотипов и формирование новых

    1. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – В; 2 – А; 3 – Г; 4 – Б

    3. 1 – Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В

    4. 1 – Г; 2 – А; 3 – В; 4 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие автора и разработанной им структуры личности 1. Зигмунд Фред 2. Карл Густав Юнг 3. Альфред Адлер 4. Абрахам Маслоу 5. Владимир Николаевич Мясищев А. Упорядоченная системы, иерархия потребностей Б. Система отношений В. Коллективное бессознательное, личное бессознательное, сознание Г. Ид, Эго, Суперэго Д. Стиль жизни, чувство общности с другими людьми

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Д; 4 – Г; 5 – В

    2. 1 – В; 2 – Г; 3 – Д; 4 – А; 5 – Б

    3. 1 – Г; 2 – В; 3 – Б; 4 – А; 5 – Д

    4. 1 – Г; 2 – В; 3 – Д; 4 – А; 5 – Б

    5. 1 – Д; 2 – В; 3 – Б; 4 – А; 5 – Г

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие жалоб пациента на качество сна при различных клинических состояниях 1. Паралич сна 2. Неприятные ощущения в ногах с постоянным желанием вставать, совершать движения и растирать их 3. Сильный храп. 4. Утренние головные боли А. Синдром обструктивного апноэ сна Б. Нарколепсия В. Синдром беспокойных ног Г. Гипертоническая болезнь

    1. 1 – А; 2 – В, Г; 3 – Б; 4 – А

    2. 1 – Б; 2 – В; 3 – А; 4 – А, Г

    3. 1 – В; 2 – В; 3 – Г; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие жалоб пациента на свой сон при различных клинических состояниях 1.Отсутствие чувства выспанности, неосвежающий сон 2.Боли в области жевательных мышц, повреждение зубов 3. Постоянная дневная сонливость 4. Большое количество сновидений тревожного и устрашающего содержания 5. Постоянные движения ног во сне , ведущие к частым пробуждениям А. Кошмары Б. Бруксизм В. Сомнамбулизм Г. Синдром периодических движений конечностей Д. Идеопатическая гиперсомния

    1. 1 – Б, Д; 2 – В; 3 – Б, Г; 4 – В

    2. 1 – А, Б, В, Г, Д; 2 – Б; 3 – В, Г, Д; 4 – А

    3. 1 –Г, Д; 2 – А, Б; 3 – А, Г; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие жалоб пациента при различных клинических состояниях 1. Галлюцинации в момент засыпания 2. Частые пробуждения и большое количество поворотов во сне 3. Вставание с постели и хождение по комнате с амнезией. 4. Тягостное пробуждение с потоком негативных мыслей А. Депрессия Б. Невротическое расстройство В. Сомнамбулизм Г. Нарколепсия.

    1. 1 – В; 2 – Б; 3 – Г; 4 – А

    2. 1 – Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В

    3. 1 – Г; 2 – Б; 3 – В; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие жалоб пациента при различных клинических состояниях 1. Приступы сонливости с резкой слабостью в мышцах и возникновением галлюцинаций, возникающие при положительных эмоциях 2. Приступы, сопровождающиеся страхом смерти, сердцебиением, чувством нехватки воздуха 3. Приступы, сопровождающиеся су- дорогами и потерей сознания 4. Непреодолимая сонливость А. Эпилепсия Б. Паническое расстройство В. Нарколепсия Г. Синдром обструктивного апноэ сна

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – В; 2 – Б; 3 – А; 4 – Г

    3. 1 – Г; 2 – Б; 3 – А; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие жалоб пациента при различных клинических состояниях 1. Ранние пробуждения 2. Приступы сонливости с резкой слабостью в мышцах. 3. Непреодолимая дневная сонливость 4. Набор массы тела за короткий период 5. Снижение массы тела за короткий период А.Синдром апноэ сна Б. Нарколепсия В.Синдром беспокойных ног Г. Последствия ЧМТ Д.Эндогенная депрессия

    1. 1 – А; 2 – Б, Г; 3 – Д; 4 – В; 5 – В

    2. 1 – В; 2 – Г, Д; 3 – Б, ; 4 – Д; 5 – А

    3. 1 – Д; 2 – Б; 3 – Б, В, Г; 4 – А; 5 – Д

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие жалоб пациента при различных клинических состояниях 1. Трудное засыпание 2. Страх ненаступления сна. 3. Постоянные навязчивые мысли о качестве своего сна. 4. Убежденность в длительном полном отсутствие сна (иногда годами) А.Адаптационная инсомния Б.Психофизиологическая инсомния В.Псевдоинсомния (искаженное восприятие процесса сна) Г.Инсомния при психических расстройствах

    1. 1 – А; 2 – В, Г; 3 – Г; 4 – А, Г

    2. 1 – Б; 2 – А, Б; 3 – В; 4 – А, Б, Г

    3. 1 – Г; 2 – Б, Г; 3 – А, Б, Г; 4 – В, Г

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие личностного расстройства с характерными проявлениями 1. Ананкастное расстройство личности 2. Тревожное расстройство личности 3. Истерическое расстройство личности 4. Шизоидное расстройство А. Постоянное общее чувство напряженности и тяжелые предчувствия, представления о собственной социальной неспособности, непривлекательности, повышенная потребность в безопасности Б. Чрезмерное внимание к деталям в ущерб важным обстоятельствам, перфекционизм, негибкость, чрезмерная ответственность В. Эмоциональная холодность, уплощенность, отсутствие необходимости в близких отношениях Г. Стремление к вниманию окружающих, театральность, внушаемость

    1. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – Б; 2 – Г; 3 – А; 4 – В

    3. 1 – Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие личностного расстройства с характерными проявлениями 1. Истерическое расстройство личности 2. Нарцистическое расстройство личности 3. Избегающее расстройство личности 4. Зависимое расстройство личности А. Грандиозное чувство собственной значимости, высокомерность, фантазии об успехе красоте, внимании Б. Стремление к вниманию окружающих, театральность, внушаемость В. Страх быть отвергнутыми, избегание активности, требующей контакта с другими людьми, заниженная само-оценка Г. Затруднение принятия решений без советов, беспомощность в одиночестве, перекладывание ответственности на других за важные стороны жизни

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Г

    3. 1 – Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие личностного расстройства с характерными проявлениями 1. Параноидное расстройство личности 2. Антисоциальное расстройство личности 3. Шизоидное расстройство 4. Пограничное расстройство личности А. Невозможность соблюдать правила и законы, безответственность, лживость Б. Злобность, подозрительность, скрытность. Склонность приписывать нейтральному событию особый смысл В. Невозможность переживать расставания, расстройство идентичности, аффективная неустойчивость Г. Эмоциональная холодность, уплощенность, отсутствие необходимости в близких отношениях

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Г

    3. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – В

    4. 1 – В; 2 – А; 3 –Б; 4 – Г

    5. 1 –А; 2 –В; 3 – Г; 4 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие личностного расстройства с характерными проявлениями 1. Пограничное расстройство личности 2. Нарцистическое расстройство личности 3. Избегающее расстройство личности 4. Зависимое расстройство личности А. Грандиозное чувство собственной значимости, высокомерность, фантазии об успехе красоте, внимании Б. Невозможность переживать расставания, расстройство идентичности, аффективная неустойчивость В. Страх быть отвергнутыми, избегание активности, требующей контакта с другими людьми, заниженная самооценка Г. Затруднение принятия решений без советов, беспомощность в одиночестве, перекладывание ответственности на других за важные стороны жизни

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Г

    3. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие назначения психологической методики 1. Миннесотский опросник 2. Методика чернильных пятен Роршаха 3. Фрустрационный тест Розенцвейга 4. Тематический апперцепционный тест 5. Тест "незаконченных предложений" 6. Тест Люшера А. Вербальная проективная методика, позволяющая выявить проблемные сферы Б. Направлен на изучение личности В. Истолкование испытуемым изображенных ситуаций Г. Позволяет определить экстрапунитивность личности исследуемого Д. Испытуемый интерпретирует чернильные пятна, имеющие симметричный характер; анализируется обыденность или оригинальность интерпретации Е. Проективная методика, основанная на восприятии цвета

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Е; 4 – В; 5 – Г; 6 – Д

    2. 1 – Б; 2 – Д; 3 – Г; 4 – В; 5 – А; 6 – Е

    3. 1 – Д; 2 – А; 3 – Е; 4 – Б; 5 – Г; 6 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие назначения психологической методики 1. Миннесотский опросник 2. Методика чернильных пятен Роршаха 3. Фрустрационный тест Розенцвейга 4. Тематический апперцепционный тест 5. Тест «Незаконченных предложе-ний» 6. Тест Люшера А. Вербальная проективная методика, позволяющая выявить проблемные сферы Б. Направлен на изучение личности В. Истолкование испытуемым изораженных ситуаций Г. Позволяет определить экстрапунитивность личности исследуемого Д. Испытуемый интерпретирует чернильные пятна, имеющие симметричный характер; анализируется обыденность или оригинальность интерпретации Е. Проективная методика, основан-ная на восприятии цвета

    1. 1 – Б; 2 – Д; 3 – Г; 4 – В; 5 – А; 6 – Е

    2. 1 – Д; 2 – В; 3 – Г; 4 – Д; 5 – А; 6 – Е

    3. 1 – Е; 2 – Д; 3 – А; 4 – В; 5 – Г; 6 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие невротического расстройства типу невротического конфликта 1. Истерическое невротическое расстройство 2. Обсессивно-фобическое невротическое расстройство 3. Неврастеническое невротическое расстройство А. Противоречие между моральными принципами, личными привязанностями; борьбой между желанием и долгом Б. Некритическое преобладание требовательности к окружающим над требовательностью к себе В. Противоречие между возможностями личности и завышенными требованиями к себе Г. Противоречие между завышенными претензиями личности и недооценкой реальных условий Д. Противоречие между творческим потенциалом и возможностью реализовать его

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – В

    2. 1 – Г; 2 – А; 3 – В

    3. 1 – Д; 2 – В; 3 – Г

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие объективных данных полисомнографии клиническим состояниям 1. Появление альфа-дельта сна 2. Пробуждения в фазе парадоксального сна с двигательной активностью 3. Пробуждения в фазе парадоксального сна без двигательной активности. 4. Увеличение индекса центральных апноэ сна больше 5 А. Нарколепсия Б. Болезнь Паркинсона В. Органическое заболевание головного мозга Г. Эндогенная депрессия.

    1. 1 – А; 2 – Г; 3 – В; 4 – Б

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Г

    3. 1 – Г; 2 – Б; 3 – А; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие объективных данных полисомнографии клиническим состояниям 1. Снижение индекса эффективности сна 2. Увеличение периода засыпания 3. Нарушение цикличности сна 4. Увеличение времени бодрствования внутри сна А. Невротическое расстройство Б. Несоблюдение гигиены сна В. Синдром смены часовых поясов Д. Адаптационная инсомния

    1. 1 – А; 2 – А, Б, В; 3 – В; 4 – А, Д

    2. 1 – Б, В; 2 – ; 3 – В, Г; 4 – Б, Д

    3. 1 – Д; 2 – А; 3 – А, Б; 4 – Б,В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие объективных данных полисомнографии клиническим состояниям 1. Сон начинается c REM-стадии сна 2. Индекс десатураций (падений кислорода) более 10 3. Снижение мышечного тонуса в REM-сне отсутствует 4. Уменьшение процентной представленности Дельта-сна А. Органическое заболевание головного мозга. Б. Нарколепсия В. Синдром обструктивного апноэ сна Г. Болезнь Паркинсона

    1. 1 – А; 2 – Г; 3 – Б, 4 – В

    2. 1 – Б, Г; 2 – А; 3 – Б, Г; 4 – А

    3. 1 – Б; 2 – В; 3 – А, Г, 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие объективных данных полисомнографии клиническим состояниям 1. Увеличение индекса движений нижних конечностей больше 10 2. Увеличение плотности быстрых движений глаз в парадоксальном сне 3. Пробуждение в парадоксальном сне с ощущением неподвижности тела 4. Увеличение времени бодрствования внутри сна А. Эндогенная депрессия Б. Синдром периодических движений конечностей В. Нарколепсия Г. Психофизиологическая инсомния

    1. 1 – А,Б; 2 – В,Г; 3 – В; 4 – А

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Г

    3. 1 – В; 2 – А,Г; 3 – А,В; 4 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие объективных данных полисомнографии клиническим состояниям 1. Укорочение латентного периода парадоксального сна 2. Увеличение процентной представленности парадоксального сна 3. Увеличение индекса Апноэ \ Гипопноэ больше 5 4. Снижение индекса эффективности сна А.Эндогенная депрессия Б.Синдром обструктивного апноэ сна В. Адаптационная инсомния Г. Психофизиологическая инсомния

    1. 1 – А, 2 – А; 3 – Б; 4 – А; В; Г

    2. 1 – Б, 2 – Г; 3 – Б; 4 – А; Б;

    3. 1 – Г, 2 – А; 3 – А,В; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие объективных данных полисомнографии клиническим состояниям 1. Укорочение латентного периода парадоксального сна 2. Увеличение процентной представленности парадоксального сна 3. Увеличение индекса Апноэ\Гипопноэ больше 5 4. Снижение индекса эффективности сна А. Эндогенная депрессия Б. Синдром обструктивного апноэ сна В. Адаптационная инсомния Г. Психофизиологическая инсомния

    1. 1 – А; 2 – А; 3 – Б; 4 – В, Г

    2. 1 – Б, В; 2 – Г; 3 – А; 4 – Г

    3. 1 – Б; 2 – В; 3 – Б; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие объективных данных полисомнографии клиническим состояниям 1. Уменьшение или полное отсутствие Дельта - стадии сна 2. Увеличение представленности по- верхностных стадий сна 3. Уменьшение представленности парадоксального сна 4. Увеличение представленности па- радоксального сна с увеличением его количества в первую половину ночи А. Синдром обструктивного апноэ сна Б. Неоправданно длительный прием антидепрессантов В. Эндогенная депрессия Г. Психофизиологическая инсомния

    1. 1 – А; 2 – Г; 3 – Б; 4 – В

    2. 1 – В; 2 – Б; 3 – А; 4 – А,Г

    3. 1 – Г; 2 – А, Б; 3 – В,Г; 4 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие основным понятиям личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии 1. Концепция личности 2. Концепция невротического расстройства 3. Цель психотерапии 4. Результат психотерапии А. Улучшение субъективного самочувствия пациента, устранение симптоматики, восстановление полноценного функционирования личности Б. Система отношений индивида с окружающей средой В. Психогенное заболевание, обусловленное нарушением значимых для личности отношений Г. Достижение позитивных личностных изменений (коррекция нарушенной системы отношений, неадекватных когнитивных, эмоциональных и поведенческих стереотипов)

    1. 1 – А; 2 – В; 3 – Г; 4 – Б

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – В; 4 – Г

    3. 1 – Б; 2 – В; 3 – Г; 4 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствие типичных жалоб пациента на качество сна при различных состояниях 1. Трудное засыпание 2. Частые пробуждения 3. Ранние пробуждения 4. Приступы, сопровождающиеся сердцебиением и тревогой в первой половине ночи А. Эндогенная депрессия Б. Тревожно-депрессивное расстройство В. Паническое расстройство Г. Соматоформная вегетативная дисфункция

    1. 1 – А; 2 – А,Б, Г; 3 – Г; 4 – А,Б

    2. 1 – А; 2 – В; 3 – Б; 4 – Г,А

    3. 1 – Б, Г; 2 – Б, Г; 3 – А; 4 – В

    4. 1 – Б,Г; 2 – Б,Г; 3 – А; 4 – В

    5. 1 – Г,В; 2 – А; 3 – Б; 4 – В

    6. 1 –А, Б; 2 – А, Г; 3 – В; 4 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствующие характеристики фаз синдрома эмоционального сгорания 1. Фаза напряжения 2. Фаза сопротивления 3. Фаза истощения А. Осознание психотравмирующих факторов профессиональной деятельности, нарастание тревоги и депрессии Б. Падение общего энергетического тонуса, эмоциональный дефицит и отстраненность В. Симптом «неадекватного эмоционального реагирования» и редукция профессиональных обязанностей

    1. 1 – А; 2 – В; 3 – Б

    2. 1 – Б; 2 – В; 3 – А

    3. 1 – В; 2 – А; 3 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите соответствующую методику 1. Методика на исследование мышления 2. Методика на исследование памяти 3. Методика на исследования внимания 4. Методика на исследование интеллекта А. «Десять слов» Б. Методика исключения В. Тест Д. Векслера Г. Корректурная пробы

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – В

    2. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – А

    3. 1 – Б; 2 – А; 3 – Г; 4 – В

    4. 1 – Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите стадии формирования психосоматического симптома в психологической модели развития болезни (по О. Немиринскому, 1997 год) 1. стадия 2. стадия 3. стадия А. Путь от чувств к психологической боли, отчуждение чувств и ощущений. Б. Блокирование боли. Перевод её в хроническое напряжение низкой интенсивности. Отвод от осознавания боли. Накопление энергии. Усиление телесного напряжения. В. Возникновение психосоматических симптомов. Утрата функции контакта.

    1. 1 – Б; 2 – А; 3 – В

    2. 1 – Б; 2 – В; 3 – А

    3. 1 – В; 2 – Б; 3 – А

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Определите характерную для каждой формы невротического расстройства патогенную основу по В.Н. Мясищеву 1. Истерия 2. Неврастения 3. Невроз навязчивостей А. Неспособность разрешить свои внутренние противоречия, обычно в ситуации, требующей выбора в вопросах этики Б. Столкновение стремлений эгоцентрической личности с требованиями действительности В. Непосильные требования к себе, не противоречащие общественным нормам

    1. 1 – А; 2 – Б; 3 – В

    2. 1 – Б; 2 – В; 3 – А

    3. 1 – В; 2 – А; 3 – Б

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Опросник выраженности психопатологической симптоматики (scl-90) направлен на

    1. исследование внутренней картины болезни

    2. исследование уровня самооценки

    3. оценку психопатологической симптоматики

    4. определение личностных характеристик

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Опросник для родителей «анализ семейных отношений» (асв) (эйдемиллер э. г., юстицкис в. в., 2000) существует в двух вариантах

    1. детском и взрослом

    2. мужском и женском

    3. детском и подростковом

    4. детском и родительском

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Опыт срывов в анамнезе пациента с зависимостью от психоактивных веществ

    1. может быть продуктивно использован при проведении мотивационной психотерапии

    2. является показанием для применения суггестивных методов психотерапии

    3. является показанием к приему психофармакотерапии

    4. является свидетельством заведомой неэффективности психотерапии в лечении данного пациента

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Ориентации человека в самом себе способствуют

    1. теории психологии

    2. свои знания

    3. значимые другие

    4. осознание телесных ощущений

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Ориентации человека в своих связях с окружением способствуют

    1. наблюдение за движениями тела

    2. значимые другие

    3. свои знания

    4. теории психологии

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Ориентация терапевтического процесса на изменения в переживаниях, на достижение способности более полно жить в данный момент характерна для

    1. когнитивно-поведенческой терапии

    2. клиент-центрированного подхода

    3. психоанализа

    4. суггестивной терапии

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Ослабление когнитивных схем переживания является фокусом психотерапии в

    1. психоанализе

    2. клиент-центрированном подходе

    3. суггестивной терапии

    4. трансперсональной терапии

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Ослабление чувствования является фокусом психотерапии в

    1. суггестивной терапии

    2. клиент-центрированном подходе

    3. психоанализе

    4. трансперсональной терапии

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основа лечебного эффекта психодрамы:

    1. анаболизмус

    2. все перечисленное

    3. душевное очищение, облегчение, катарсис

    4. катаболизмус

    5. сублимацию вытесненного сексуального влечения

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основателем гештальт-подхода к групповой работе считается:

    1. Абрахам Маслоу

    2. Адриан Хилл

    3. Карен Хорни

    4. Курт Левин

    5. Фредерик Перлз

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основная идея метода прогрессивной мышечной релаксации э. джекобсона состоит в/во

    1. взаимосвязи физического состояния организма и качества сна

    2. взаимосвязи эмоционального и физического состояния организма

    3. зависимости качества усвоения препаратов от уровня расслабления мышц

    4. зависимости самоотношения пациента от степени напряженности тела

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основная тенденция развития психотерапевтической службы заключается в

    1. объединении психотерапевтических кабинетов в крупные психотерапевтические центры

    2. возникновении множества частных психотерапевтических центров

    3. интеграции с учреждениями первичного звена здравоохранения

    4. объединении психотерапевтической и психиатрической службы под руководством главного психиатра региона

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основная цель гештальт-терапии состоит в

    1. интеграции фрагментированных частей личности

    2. регулярной тренировке позитивного мышления и мироощущения

    3. урегулировании бессознательных инстинктивных влечений

    4. максимальной релаксации и снятии мышечных зажимов

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основная цель психотерапевтического вмешательства при биполярном аффективном расстройстве состоит в

    1. достижении глубокого инсайта – понимания далекого прошлого

    2. обучении способам самонаблюдения и самоконтроля

    3. уменьшении страха, связанного с последствиями заболевания

    4. формировании возможности полной замены фармакологического лечения психологической терапией

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основное внимание проблемам смерти, изоляции, свободы и внутренней пустоты уделяется в

    1. суггестивной психотерапии

    2. психоанализе

    3. когнитивно-поведенческом подходе

    4. экзистенциальной психотерапии

    Показать полность

  • Ответ проверен

    1503
    Основной задачей личностно-оpиентиpованной /pеконстpуктивной/ психотеpапии является:

    1. бессознательные психические пpоцессы должны быть как можно более глубоко pаскpыты и пpедставлены сознанию

    2. выpаботка и закpепление желаемых фоpм поведения

    3. изменение неконструктивных стереотипов мышления

    4. осознание пациентом собственных мотивов, отношений, конфликтов и хаpактеpных защитных механизмов

    5. устpанение симптомов

    Показать полность